梁 斌: 堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”踐行“八榮八恥”切實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè)

【摘要】社會(huì)主義榮辱觀是新時(shí)期社會(huì)主義道德建設(shè)和推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，也是和諧校園建設(shè)必須奉行的工作方針和主要內(nèi)容，本文從二者的有機(jī)結(jié)合入手，闡述了在和諧校園建設(shè)中踐行社會(huì)主義榮辱觀的方法和途徑。
【關(guān)鍵詞】八榮八恥 和諧校園建設(shè) 結(jié)合

胡錦濤同志關(guān)于 “八榮八恥”的重要論述，是馬克思主義道德觀的精辟概括和最新發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)和凝煉升華，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義，是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容，也為建設(shè)和諧校園提出了新的要求。如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際來(lái)踐行“八榮八恥”，建設(shè)更加和諧的校園呢？我認(rèn)為必須做到“五個(gè)結(jié)合”：

第一、與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合。學(xué)校要把“八榮八恥”的榮辱觀作為黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容，與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、從教，為建設(shè)和諧校園提供保障。學(xué)校要在校園顯要位置設(shè)立“八榮八恥”的標(biāo)語(yǔ)牌，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要在學(xué)習(xí)中結(jié)合廉潔教育和廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員教師要以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，不僅要有崇高的理想，又要有踏實(shí)的行動(dòng)；不僅要有高尚的道德追求，又要有嚴(yán)格的自我約束，努力投身活動(dòng)實(shí)踐，從自身做起、從細(xì)節(jié)做起、從小事做起。切實(shí)把“八榮八恥”教育作為一次黨風(fēng)廉政教育的再深入、再升華，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，為教育健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障，為創(chuàng)建和諧學(xué)校、文明校園奠定牢固的基礎(chǔ)。
第二、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校要堅(jiān)持與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，并將“八榮八恥”主題教育作為加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的引領(lǐng)航向，為建設(shè)和諧校園提供師資支持。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記重要講話的基礎(chǔ)上，結(jié)合《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，舉辦 “八榮八恥”專題講座，召開(kāi)專題座談會(huì)，舉行以“踐行八榮八恥，做新時(shí)期優(yōu)秀教師”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要求教職工要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，有愛(ài)校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管好每一個(gè)班級(jí)，做到四育人：教師教書(shū)育人，領(lǐng)導(dǎo)管理育人，職工服務(wù)育人，學(xué)校環(huán)境育人。從而使新形勢(shì)下的榮辱觀融入師德師風(fēng)，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導(dǎo)者。從而促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)的提高和群體師德的優(yōu)化，使教師的群體師德向更高層次提升。
第三、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，通過(guò)主題班會(huì)、座談會(huì)等形式，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)，什么是“真善美”，什么是“假惡丑”；結(jié)合新校規(guī)和新學(xué)生守則的貫徹學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習(xí)考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為，什么是中小學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng)；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的“八榮八恥”歌詠賽、演講賽、辯論賽、征文等活動(dòng)，既豐富了學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，又在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)主義榮辱意識(shí)。讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受了先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶了情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，并以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)建文明新風(fēng)尚。
第四、與學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校思想政治教育和德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)新形勢(shì)，開(kāi)辟建設(shè)和諧校園的新途徑，把開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng)與學(xué)校教育常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，使“八榮八恥”教育活動(dòng)滲透到學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)在課堂教學(xué)、課堂討論、社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校要充分利用升旗、班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)的時(shí)間，廣泛開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。把“八榮八恥”教育內(nèi)容引入課堂，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入心。而且，將其做為我校思想政治教育的一個(gè)重點(diǎn)抓緊抓好，結(jié)合責(zé)任心教育、黨團(tuán)員教育、誠(chéng)信教育、創(chuàng)新教育和校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等工作的開(kāi)展，以“八個(gè)為榮”作為教育實(shí)施的具體目標(biāo)，逐條抓緊落實(shí)，力求實(shí)效。
第五、與青少年道德實(shí)踐相結(jié)合。以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為我國(guó)公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿，應(yīng)該成為廣大青少年的座右銘。我們要堅(jiān)持培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”“四有”新人的導(dǎo)向，積極采取各種方式、通過(guò)多種途徑，廣泛開(kāi)展以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，以“知榮明恥、健康成才”為主題，將社會(huì)主義榮辱觀教育融入“文明禮儀從我做起”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、小小志愿者行動(dòng)、“民族精神代代傳”、“尋找身邊的雷鋒”、“小公民道德建設(shè)”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動(dòng)。從而引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，使廣大師生在實(shí)踐中心靈得到了凈化，思想得到了熏陶，認(rèn)識(shí)得到了升華，覺(jué)悟得到了提高，并且形成了可貴的團(tuán)隊(duì)精神，真正把樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)，從而切實(shí)推動(dòng)建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。
“八榮八恥”言簡(jiǎn)意賅，寓意深遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，精辟深刻。它對(duì)榮恥的界定，對(duì)是非的判斷，對(duì)美丑的區(qū)分，立足于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，著眼于現(xiàn)代化的發(fā)展，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一。學(xué)校要大力弘揚(yáng)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)抓好“五個(gè)結(jié)合”，積極在青少年中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和品格，健康成才，報(bào)效祖國(guó)，協(xié)力創(chuàng)建和諧校園。為推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為中華民族的偉大復(fù)興、全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力！

作者梁斌曾任周源山礦子弟學(xué)校黨支部書(shū)記兼工會(huì)主席