雁崖煤業(yè)公司做好人才培養(yǎng)和技術創(chuàng)新兩篇文章
雁崖煤業(yè)公司做好人才培養(yǎng)和技術創(chuàng)新兩篇文章
現(xiàn)代企業(yè)高質量發(fā)展離不開智力支持和技術保障。近年來，據報道一些規(guī)模煤礦企業(yè)開展技術合作，引進了很多先進的理論禮技術。但是這些科技成果很多還沒有被充分利用，沒有轉化為實際的生產力。其主要原因，據統(tǒng)計，科技人才在職工中所占比例太小，且崗位配置不合理，在科學技術人員本就缺乏的情況下，煤礦企業(yè)在人力資源配置上呈現(xiàn)生產一線少，輔助單位多的現(xiàn)象。由于專業(yè)技術人才缺乏、人員整體素質欠佳，導致結構失衡、分布不夠合理，學非所用、用非所學現(xiàn)象普遍存在。
雁崖煤業(yè)公司為培養(yǎng)技術人才，建立健全一系列的激勵機制,加大員工的培訓力度,同時深挖潛力練內功，做好技術創(chuàng)新這篇大文章，營造出一種勤學苦練學技能、立足崗位做貢獻的比、學、趕、幫、超的良好氛圍，有力促進了企業(yè)的高質量發(fā)展。
人才培養(yǎng)不遺余力。該公司充分體現(xiàn)以人為本、人才強企戰(zhàn)略思想，積極地為人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，大力實施以提高和優(yōu)化員工隊伍素質的員工教育保障機制和激勵機制，促進了員工隊伍向學習型和創(chuàng)新型轉變，建設一支政治素質高、具有現(xiàn)代經營管理知識、富有開拓創(chuàng)新精神的管理者隊伍，打造一支愛崗敬業(yè)、文化素質高、掌握先進技術、擁有較強操作技能的員工隊伍，努力形成一種育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機制和環(huán)境。公司還制定出臺了《優(yōu)秀人才選拔和管理辦法》，把培養(yǎng)選樹優(yōu)秀人才當作實施員工素質工程的重要工作來抓。把尊重、愛護、用好和留住人才貫穿于生產、經營和管理的各個方面，激發(fā)了廣大員工崗位成才的熱情。以創(chuàng)建學習型企業(yè)、培養(yǎng)多面手員工，實施精一會通三的素質工程為切入點，大力開展員工技能的培訓。利用多媒體教學對瓦檢工、爆破工、提升機司機、井下電鉗工、采煤機司機進行了有關業(yè)務知識的培訓，提高了員工的操作水平和維護、保養(yǎng)技能，實現(xiàn)了由“知”到“行”的跨越，讓有志青年在企業(yè)中學到“真功夫”，著力打造一支愛崗敬業(yè)、文化素質高、掌握先進技術、擁有較強操作技能的員工隊伍，為員工們的成才成長搭建了平臺。真正做到“五大工種樣樣都學，井下技術行行都通”的目標。在技能培訓中念活“全、實、活”三字經，使員工從“書本”走到“現(xiàn)實”，為企業(yè)建起了人才“蓄水池”。 “全”，即培訓全員化。公司根據革新組月度培訓計劃，安排、抽調、組織全公司各區(qū)隊相關技術人員參加技能培訓。“實”，即培訓實用性。讓每位學員采取理論與實踐相結合的方式，了解和掌握全煤行業(yè)機電設備的最新裝備動態(tài)和知識。“活”，即培訓靈活性。經常深入車間、深入井下，做到培訓在一線、實踐在一線、成長在一線。在實際工作中，進一步樹立“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風尚，逐步在全公司確立人人爭作貢獻、人人立志成才和鼓勵人人干事業(yè)、人人干成事業(yè)的人才導向。
技術創(chuàng)新增添活力。在本月的晉能控股集團第一屆職工技術創(chuàng)新成果推介會上，雁崖煤業(yè)公司有11個項目參加展示。本次參展從項目制作到展廳布置，都得到了公司各級領導的肯定和支持。近年來，該公司大力實施科技強企戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新作為保證安全、攻克難題、提高效益的一把“金鑰匙”，進而使企業(yè)的科技含量和安全技術水平有了大幅度的提升，抗災能力和發(fā)展后勁有了明顯的增強。這個公司積極組織廣大員工深入開展技術比武、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”競賽等群眾性技術創(chuàng)新活動，涌現(xiàn)了一大批技術能手和創(chuàng)新成果，有效提升了員工技術技能水平，促進了企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高了企業(yè)的核心競爭力。針對巷道斷面大、支護復雜的實際，運用新技術、新工藝不斷提高掘進的單進水平。引進了負壓降塵裝置等新工藝、新設備，提升礦井綜合防塵能力 。成立“田瑞革新組”等技術工作小組，集中力量集中力量解決各種疑難故障，做到依靠科技創(chuàng)造效益。以前延接皮帶進行切割皮帶作業(yè)時，一直采用“人工手持皮帶切割刀” 的方法進行皮帶切割，這種方法不僅造成切割皮帶的速度慢、勞動效益低、勞動強度大，而且皮帶切割的效果差、切割質量差，切割時還容易造成傷手、損壞切割刀片等因素，機掘隊的工程技術人員經過潛心研究，研制出皮帶切割機裝置，該技術革新還榮獲集團公司技術革新三等獎。其中該公司的滾筒式清理煤車機、電纜吊掛鉤彎鉤機還申請了實用新型專利，取得了巨大的經濟效益。員工趙富貴自從當了技術明星后，成了員工追捧的偶像，時不時地有員工向他問這兒問那兒的，而他總是不厭其煩地做著講解。甚至就連一些剛分配到公司的大學生也成了他這個“土專家”忠實的“粉絲兒”。同時，公司大力弘揚表彰技術明星、操作能手、自學成才、勞動標兵等先進典型，深入開展了學習型黨組織、學習型班組、學習型員工、學習型企業(yè)的建設，從而在員工群眾中營造了一個“學文化、學技能、比貢獻”和有利于技能人才脫穎而出的氛圍。與此同時，該公司明確了培育一個體系，建設好兩支隊伍的培訓工作目標，并從企業(yè)的實際出發(fā)，以人才需求為導向，在對員工進行定期培訓的基礎上不斷探索員工培訓新方法新路子。通過在崗培訓、脫產培訓、部門互動式培訓、崗位復訓、導師帶徒、專題案例討論等形式，努力提高員工的學習、實踐和創(chuàng)新能力。在具體培訓中，該公司注重“八個結合”，即培訓工作與企業(yè)的發(fā)展方向、規(guī)劃相結合;與企業(yè)的發(fā)展實力、經濟基礎相結合;與企業(yè)的經營狀況相結合;與企業(yè)的人力資源有效使用、人才結構及其變化趨勢相結合;與企業(yè)的人才培養(yǎng)工作相結合;與企業(yè)的人才引進工作相結合;與企業(yè)員工的個人素質、潛力、發(fā)展計劃相結合;職前導向培訓與崗位培訓相結合。在教育培訓方法上，堅持“五位一體”(一日一專題、一周一案例、一月一考試、一年一評比)的培訓方法，對員工進行了系統(tǒng)的業(yè)務學習和技能培訓，提高了員工“應知應會”等必備的職業(yè)技能。建立“培養(yǎng)人才、愛護人才、尊重人才、重用人才”的人才機制，通過工資上的傾斜、待遇上的優(yōu)先等措施激發(fā)活力，鼓勵廣大員工學技術、做貢獻。
