為強化區(qū)隊和班組自身建設,這個礦健全完善了區(qū)隊、班組、職工崗位安全生產責任制,落實值班、跟班、安全聯保、現場安全隱患排查等現場安全管理制度,以“硬制度”來激發(fā)職工的內在“軟實力”。為充分發(fā)揮好班組長這一“細胞核心”的作用,他們在政治、經濟、榮譽等方面,加大對工班長的傾斜力度,堅" />
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東灘礦激活班組管理細胞聚合力

作者:兗礦集團 2010-08-10 21:10 來源:兗礦集團

東灘礦積極推行區(qū)隊自治、班組自主、個人自律的安全管理模式,激活“細胞”,凝聚人心,形成合力,促進了礦井平安健康發(fā)展。

為強化區(qū)隊和班組自身建設,這個礦健全完善了區(qū)隊、班組、職工崗位安全生產責任制,落實值班、跟班、安全聯保、現場安全隱患排查等現場安全管理制度,以“硬制度”來激發(fā)職工的內在“軟實力”。為充分發(fā)揮好班組長這一“細胞核心”的作用,他們在政治、經濟、榮譽等方面,加大對工班長的傾斜力度,堅持把優(yōu)秀工班長作為選拔領導干部、發(fā)展黨員的優(yōu)先對象。及時落實井下班組長“三項津貼”標準,每季評選“十佳工班長”,并給予經濟上的獎勵,每年組織在安全生產上做出突出貢獻的工班長出國考察,充分調動班組長的工作積極性和創(chuàng)造性。

該礦以“手指口述管理法”為總抓手,嚴格安全確認在現場,特別是重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)的實施,規(guī)范職工在每一道工序、每一環(huán)節(jié)的操作行為,以此提高職工的自主保安意識、安全技能,促使他們在安全行為上做到個人自律。利用“每周一題”、班前學習、專業(yè)應知應會考試和崗位練兵等多種形式強化職工培訓,認真組織學習安全規(guī)程、施工措施及技術知識等,并完善職工學習檔案,把學習成績與員工的技能鑒定、工資分配結合起來,嚴格考核,力求實效。以職工技能的不斷提高促進職工安全素質的提高,推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型、安全型的轉變,使各項規(guī)章制度和作業(yè)標準在崗位上、作業(yè)中得到落實。(秦咸生)

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