濟(jì)三礦教培中心“四個(gè)堅(jiān)持”深推學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

濟(jì)三礦教培中心黨支部立足職工培訓(xùn)實(shí)際，積極完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法和途徑，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，努力拓展建設(shè)陣地，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不斷深入。

堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)馬列主義理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核效果以內(nèi)涵發(fā)展為主，與交流讀書筆記相結(jié)合。通過讀名著、品經(jīng)典、求真知，努力促使共產(chǎn)黨員提升人生價(jià)值、增長閱歷，真正提高文化素質(zhì)水平。堅(jiān)持周四學(xué)習(xí)日制度，充分利用傳統(tǒng)的周四政治學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治理論、上級(jí)文件，以及學(xué)員管理、班級(jí)管理、課堂教學(xué)和后勤服務(wù)等培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員干部服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)員的能力，確保學(xué)有所成、學(xué)以致用。堅(jiān)持組織黨員、干部帶領(lǐng)新工人深入井下采掘現(xiàn)場(chǎng)，通過觀摩的形式，請(qǐng)技術(shù)員、專家現(xiàn)場(chǎng)授課的方式，既鍛煉新工人，又使黨員教師加深了實(shí)踐學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持分批組織黨員骨干教師赴周邊煤礦學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，通過互相學(xué)習(xí)、互相交流、互補(bǔ)不足，達(dá)到資源共享、共進(jìn)發(fā)展的目的。