為提高專職教師授課水平和綜合素質，公司培訓中心始終堅持“教”與“研”相結合、理論與實踐相結合，持續(xù)推動教育培訓守正創(chuàng)新，通過實操教學評估、培訓方案設計競賽、下礦實踐鍛煉等活動，深化改革現(xiàn)有教師隊伍管理模式，打造一支全方位契合公司發(fā)展實際需求的優(yōu)秀的師資隊伍,進一步提高公司教育培訓工作的針對性和針對性，為公司安全生產(chǎn)保駕護航。
“作為一名專職培訓教師，在實際教學工作中要始終保持學習狀態(tài)，不斷學習國內外現(xiàn)階段煤炭行業(yè)最先進的培訓理念、培訓方式和授課技巧，拓展教學思路、創(chuàng)新教學方式，打造自身的精品培訓課程。同時，要加快職業(yè)身份轉換，內強素質，外塑形象，在加強礦井現(xiàn)場經(jīng)驗、新技術、新工藝教學效果的同時積極開拓新的領域，根據(jù)班級專業(yè)特色、主題內容，精準對接培訓主體，全面提升安全培訓質量和效果。”公司培訓中心主任楊積紅對專職教師提出了更高要求。
開展實操教學評估活動，打造“課堂+現(xiàn)場”體驗式教學。1月17日，培訓中心組織專職教師開展實訓教學質量評估活動，主要圍繞煤礦十大特種作業(yè)虛擬仿真設備的現(xiàn)場教學和實際操作兩個模塊進行競賽，每位教師能夠結合自身專業(yè)，精心準備，深挖細節(jié)，充分注意到教學情境的設置和教學氣氛的把握，展示了教師的專業(yè)水準。實操教學評估的開展，對培養(yǎng)高素質、高水平的教師隊伍起到了有利的推動作用，為教學質量穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。
開展培訓方案設計競賽，提升專職教師專業(yè)化水平。4月10日，培訓中心組織全體專職教師開展了一場精彩的活動。賽前，專職教師自主開展了培訓需求調研，對培訓對象的崗位操作需求、能力提升需求等方面進行認真透徹的調查摸底、分析歸類、對策研究，重點圍繞職工隊伍建設、教育培訓工作的難點短板和具體崗位需求，發(fā)現(xiàn)問題，提出思路，編制針對性培訓方案。競賽采取“現(xiàn)場開講”的方式，通過選手生動的講述、豐富的肢體語言展示了開辦各類培訓班所必須的培訓方案設計。賽后，通過評委點評打分的方式，提出問題、查擺不足、交流研討，從調研方向和目的、培訓對象的需求分析、培訓方案設計與開發(fā)、課程內容的安排等方面進行深入探討。通過競賽活動，專職教師自主努力學習能力進一步提高，安全培訓思路進一步拓寬，專業(yè)水平和業(yè)務能力進一步提升。
開展基層單位實踐鍛煉，構建最有價值的課程內容。為進一步盤活師資力量，完善專職教師考核、獎懲、引進及交流工作機制，培養(yǎng)一支“以兼職為主、專兼結合、結構合理、動態(tài)優(yōu)化”的教育培訓師資隊伍，培訓中心開展內部專職教師培訓專項提升行動，每季度選派 1 名教師到基層單位實踐鍛煉。實踐鍛煉期間，專職教師深入生產(chǎn)一線，服從實踐鍛煉單位的安全生產(chǎn)管理，學習煤礦安全生產(chǎn)新技術、新設備、新工藝、新材料等專業(yè)知識，提升安全生產(chǎn)管理水平。鍛煉期滿返回后，培訓中心對其實踐鍛煉學習成果進行考核，包括實踐鍛煉工作報告、專業(yè)論文、公開課等，實現(xiàn)培訓內容開發(fā)與現(xiàn)場呈現(xiàn)實踐之間的無縫對接，最終向學員提供“有價值滋養(yǎng)”的培訓課程，解決安全生產(chǎn)實際問題，進一步提高安全培訓質量和效果。
“行遠自邇，篤行不怠”。中煤新集培訓中心將不斷豐富培訓教學內容，采取貼合實際、創(chuàng)新的形式開展培訓工作，強化以點帶面、多管齊下，充分利用現(xiàn)有的課堂教學、實操基地、網(wǎng)絡平臺等教學資源，以“覆蓋+聯(lián)動”強化培訓實效性、“線上+線下”強化培訓靈活性、“學習+實踐”強化培訓扎實推進培訓工作有效開展，通過培訓師資隊伍的建設推動公司構建科學、合理、系統(tǒng)的培訓體系，不斷增強公司自主培訓能力，從根本上提供為公司持續(xù)輸入各類合格人才的基礎保障,為公司高質量發(fā)展做出更大的貢獻。
中煤新集公司培訓中心 賈紅彥
