強(qiáng)化班組安全管理，筑牢安全生產(chǎn)之基。陜北礦業(yè)韓家灣煤炭公司安裝隊深化班組基礎(chǔ)管理，提煉形成“三七”班組安全管理法，實現(xiàn)班組與區(qū)隊上下聯(lián)動，合力強(qiáng)基固本保安全。
搭建“三個”平臺為班組賦予新動能
區(qū)隊搭臺，班組“唱戲”。該區(qū)隊充分利用“例會、案例、宣教”這三大平臺，賦予班組安全管理新的內(nèi)涵。一是搭建“例會平臺”。班前會上以實踐操作為重點(diǎn)展開案例剖析。班后會上總結(jié)當(dāng)天工作中存在的問題并總結(jié)分析，尋找改進(jìn)班組管理的關(guān)鍵點(diǎn)。二是拓展“案例”平臺，在案例教育過程中，從班組成員更關(guān)注“身邊的人、身邊的事”入手，讓大家講安全，談體會，起到警醒發(fā)生類似事故的超前預(yù)防。三是發(fā)揮“宣教”平臺，征集班組特色亮點(diǎn)，展示班組員工風(fēng)采，宣揚(yáng)班組形象，塑造班組品牌等，吸引職工主動學(xué)習(xí)，了解班組內(nèi)部的動向，及時更新班組的一些好經(jīng)驗，增進(jìn)優(yōu)秀骨干和先進(jìn)班組有榮譽(yù)感，自信感。
實施“七項”機(jī)制重構(gòu)班組新形態(tài)
挖掘載體，提質(zhì)升級。該區(qū)隊實施“結(jié)對、分享、賽馬、活力、連鎖、評議、尊重”七項機(jī)制，貫穿班組日常管理全過程。一是采取“結(jié)對”機(jī)制，在大件挑運(yùn)、安裝、回撤、拆卸、噴漿、硬化等期間，分工時互結(jié)“安全對子”，分層級傳遞安全壓力;二是開展“分享”機(jī)制，鼓勵職工將自己的技能和經(jīng)驗主動分享給班組成員，共同探討共同提升。三是實施“賽馬”機(jī)制，建立電工、特種車司機(jī)等工種的學(xué)習(xí)平臺，對班組職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，以“賽”代“練”。四是激發(fā)“活力”機(jī)制。施工中，遇見更換小皮帶、綜采工作面刮板鏈條、噴漿等特殊任務(wù)時，對班組進(jìn)行施工任務(wù)考評，對班組之間排序排名，激發(fā)競爭活力。五是形成“連鎖”機(jī)制，對班組內(nèi)部不安全行為人或者出現(xiàn)的安全事故隱患實行聯(lián)責(zé)管理，形成“區(qū)隊—班組—個人”命運(yùn)共同體。六是做好“評議”機(jī)制，在完成回撤安裝、特殊地段噴漿硬化、管路安裝電纜吊掛等施工任務(wù)后，通過班組長會議，讓班組長分享班組內(nèi)部作業(yè)過程中的經(jīng)驗、借鑒成功點(diǎn)與施工中的不足。七是弘揚(yáng)“尊重”機(jī)制，暢通班組民主言論，不論資排輩，只要有利于工作開展，有利于區(qū)隊發(fā)展，一旦被采納，均可得以實施。
多措并舉實現(xiàn)班組安全管理新常態(tài)
自實施“三七”班組安全管理法以來，未發(fā)生一起輕傷以上及涉險責(zé)任事故，該隊班組內(nèi)部安全管理水平得到有效提升。在搭建“三個”平臺方面，基本實現(xiàn)區(qū)隊定計劃，班組有任務(wù)，考核有指標(biāo)，班班分配工作任務(wù)，進(jìn)行考核，計分日清月結(jié);搜集與本專業(yè)相關(guān)的典型事故案例21起，有計劃地組織職工學(xué)習(xí)。同時利用隊務(wù)公開欄的方式，挖掘12名班組先進(jìn)人物事跡，激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的決心。在實施“七項”載體方面，班組全年共分享安全經(jīng)驗423人次;建立班組長技能互助群，特種車司機(jī)、電鉗工、支護(hù)工、無軌膠輪車司機(jī)等6個關(guān)鍵工種的技能分享工作群;在歷次回撤安裝等急難險重任務(wù)中，共修訂安全管理連責(zé)制度12條，落實班組長、班組成員、跟班隊長等相關(guān)層級人員責(zé)任;開展工程后評價總結(jié)會8次，分析總結(jié)班組施工中存在的工作誤區(qū)，提升改進(jìn)工藝流程12項;每月適時召開班組民主座談會，質(zhì)詢會，共解決涉及計分考核，考勤，工藝改進(jìn)等職工關(guān)切問題12項，班組安全管理現(xiàn)狀得到極大改善，年均創(chuàng)造產(chǎn)值5000余萬元。在礦區(qū)職工中贏得了較好的口碑。( 楊恒)
