安徽廬江：福元小學(xué)“把脈問診”畢業(yè)班教育教學(xué)工作

為加強畢業(yè)班工作管理，有效提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。近日，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學(xué)組織畢業(yè)班教師，召開提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量座談會，為畢業(yè)班教育教學(xué)工作“把脈問診”，鼓勁加油。

座談會以“再接再厲，奮發(fā)趕超，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，該校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師共同交流、探討畢業(yè)班教育、教學(xué)、管理等相關(guān)工作，為畢業(yè)班工作再上新臺階夯實基礎(chǔ)。

會上，按學(xué)科分析了畢業(yè)班上半年期末測評情況，畢業(yè)班各授課老師積極發(fā)言，深入剖析本班學(xué)生思想和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，正視問題，尋找不足。針對目前存在的問題、困難，聯(lián)系學(xué)生實際，從語文知識積累、閱讀方法、規(guī)范書寫、數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)、審題答題、英語詞匯和語法同步教學(xué)、培優(yōu)輔差等方面，提出了一系列提升教學(xué)質(zhì)量措施，形成了一些具有前瞻性、實效性建議。

該校負(fù)責(zé)人結(jié)合畢業(yè)班工作，提出了一些指導(dǎo)性意見：一是教師在教學(xué)工作中要注重因材施教，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差；二是班主任要注重學(xué)生思想引導(dǎo)，強化班級管理，營造相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是全體任課教師要增強責(zé)任意識，加強交流溝通，提前備好課，上好每一節(jié)課，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，進(jìn)一步抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量和效應(yīng)。

據(jù)了解，此次座談會加強了該校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師互相之間的交流溝通，分享了畢業(yè)班級教育教學(xué)經(jīng)驗，增強了工作責(zé)任感和使命感，對推進(jìn)該校教育教學(xué)質(zhì)量提升有實質(zhì)性的促進(jìn)作用。舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。該校將繼續(xù)凝聚“厚德、和諧、創(chuàng)新、篤行”精神，發(fā)揚真抓實干作風(fēng)，撲下身子奮力書寫新年教育教學(xué)工作新畫卷。