員工心理調(diào)適法

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??員工心理健康便能以良好的心態(tài)和飽滿的情緒投入到工作中去，降低事故率。企業(yè)可以開設(shè)心理咨詢機構(gòu)，開展心理咨詢工作，了解員工心理情況，建立員工心理檔案；深入到有情緒員工、違章員工、受傷員工、特別困難員工和有情緒的職工家中進行“問診”，主動為進行心理教育和輔導(dǎo)；要為職工排憂解難，化解矛盾。這樣可以切實為員工辦實事和好事，既能融洽干群關(guān)系，又能把不利于安全生產(chǎn)的因素消滅于萌芽之中。只有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，才能做到安全生產(chǎn)，只有在安全思想教育過程中，針對不同心理的人進行不同的教育，對癥下藥，才能做到“藥”到“病”除。

?員工在想什么？在做什么？有什么困難？影響不安全的因素還有哪些？應(yīng)把這些問題列入安全思想教育“主菜單”，通過“看、聽、測”三診法，為職工心理“陰晴錄”準(zhǔn)確把脈，尋找影響安全思想隱患的“癥結(jié)”?！翱础奔瓷习嗫茨樕⒏苫羁磩蓬^、吃飯看胃口、休息看情緒，及時了解員工思想波動情況；“聽”即與職工深度談心和交流，傾聽職工想法、看法，了解員工內(nèi)心需求與愿望；“測”即定期開展調(diào)查問卷及心理測試，掌握員工心理健康狀況。

?針對員工思想“脈搏”情況，注重對癥下藥，將員工的性格特點、知識層面、人際關(guān)系、特長愛好等方面作為依據(jù)，有選擇地確定心理調(diào)適內(nèi)容和方法。對心理問題較嚴(yán)重的職工，組織人員進行集中“會診”，并在“治療”過程中開展跟蹤服務(wù)，避免員工把情緒帶入工作中，極大提高了員工安全素質(zhì)。為每名員工建立了安全健康檔案，詳細記錄員工工作表現(xiàn)及違章情況，親人健康、子女就業(yè)升學(xué)、婚喪嫁娶情況，員工健康查體結(jié)果、員工心理測試、安全考試成績等，根據(jù)檔案內(nèi)容定期對員工安全健康狀況進行評價，制定持續(xù)改進措施，全方位保障員工生命健康，有效激發(fā)了員工自主保安、業(yè)務(wù)保安的積極性和主動性，為該礦安全生產(chǎn)進一步夯實了思想防線。???