三管齊下建設(shè)“雙一流”班組

班組作為企業(yè)最小的組織單元，是班組成員活動的中心。班組長作為班組的兵頭將尾，工作在生產(chǎn)管理第一線，肩負(fù)著安全生產(chǎn)的重任，發(fā)揮著領(lǐng)頭雁的作用。陜北礦業(yè)檸條塔公司生產(chǎn)準(zhǔn)備工區(qū)三管齊下，做到班組建設(shè)人人肩上有責(zé)，走出了一條符合工區(qū)實際的“雙一流”班組建設(shè)之路。

強(qiáng)化班組建設(shè)目標(biāo)管理，健全班組目標(biāo)管理體系。該工區(qū)建立“以激勵為動力，以競爭促跨越”的“雙一流”班組目標(biāo)管理機(jī)制，制訂完善班組目標(biāo)管理制度，將工區(qū)各班組6個崗位工種，崗位責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)范，要求班組員工對照“樣板”找差距，對照“標(biāo)準(zhǔn)”尋不足，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，規(guī)范崗位秩序。將日常工作劃分為勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、技能水平、執(zhí)行力5個方面目標(biāo)進(jìn)行分解考核，突出制度化、數(shù)據(jù)化管理，從而將目標(biāo)管理體系與班組員工日常工作有機(jī)結(jié)合、融為一體。從工區(qū)到班組，從班組到員工，達(dá)到管理目標(biāo)量化，崗位考核目標(biāo)數(shù)據(jù)化，實現(xiàn)了目標(biāo)管理層層落實、任務(wù)傳遞人人行動的良好局面。

堅持班組目標(biāo)跟蹤，確保班組目標(biāo)管理實效。為了突出目標(biāo)體系管理的實效性，該工區(qū)在班組目標(biāo)管理中實行目標(biāo)跟蹤管理措施，建立了“日檢查、周通報、月考核”機(jī)制。從全部目標(biāo)考核項目中提煉出員工日常作業(yè)中安全系數(shù)最低的項目，以目標(biāo)為依據(jù)，不斷檢查對比，分析問題，并根據(jù)員工的行為改善和班組整體水平的提高變化，動態(tài)跟進(jìn)、修改、完善并充實新的考核項目，確保目標(biāo)管理的適應(yīng)性和有效性。這些考核項目猶如一面鏡子，照出了班組員工平時工作中的不足之處，使其能夠及時根據(jù)考核項目修正自身行為，從而實現(xiàn)工作計劃性、責(zé)任落實的約束性，杜絕了班組工作隨意性、管理盲目無序性的問題出現(xiàn)。

實行班組目標(biāo)激勵，激發(fā)班組目標(biāo)人人實現(xiàn)。考核、評估、驗收目標(biāo)執(zhí)行情況，是目標(biāo)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了使目標(biāo)具體量化，便于實現(xiàn)，該工區(qū)開展了“技術(shù)水平、安全目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)”三項競賽評選，同時將工區(qū)各班組每月目標(biāo)完成情況在班組之間進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，對?yōu)秀班組和員工給予表彰獎勵，定期組織班組優(yōu)秀員工在工區(qū)內(nèi)部進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在年度“評先創(chuàng)優(yōu)”活動中，將班組、個人的分值量化、匯總排序評比，進(jìn)行正向激勵。通過采用目標(biāo)激勵法、精神激勵法和物質(zhì)激勵法，加大考核與兌現(xiàn)力度，建立了目標(biāo)管理與實施績效工資的動態(tài)分配機(jī)制，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動員工的積極性，確保了各班組優(yōu)質(zhì)高效地完成全年各項工作任務(wù)。

?

（陜北礦業(yè)檸條塔公司???王石林）

?