一生陶醉在詩文書畫里，民間藝術(shù)家劉長權(quán)的退休生活讓人羨慕

有人說人生就是一篇散文，形散神不散，主題鮮明，枝節(jié)散亂，中心不變。一個個散亂的故事隨著歲月滄桑的變化，在歷史的長河中的流淌沖刷，漸漸地成為溫馨而浪漫的記憶，也飽含著人生的酸甜苦辣，構(gòu)成一篇人生散文。

小時候的生活，天真爛漫，無憂無慮，只知道每天盡情地玩耍，捉魚摸蝦，爬樹掏鳥窩，偷生產(chǎn)隊的紅薯燒著吃，偷瓜摸棗，挑兵斗游，夏日暢游在岱河里，冬天在坑塘里打陀螺比賽，有時還要割草拾柴火……這便是少年時候的生活，每天的逍遙快樂的玩著，沒能理解生活的含義罷了。那時候的生活很拮據(jù)，物質(zhì)匱乏，總唱著“樓上樓下電燈電話”對生活渴望的歌謠，對生活的那種熱愛和向往記錄了我那永恒的灰色童年。沒有憂愁，伙伴們之間的情感單純而厚重，也許那種生活是天使給每一個孩子的庇護(hù)，豌豆苗和野菜使我度過了饑餓的歲月，吃它，因為我要長大。

后來的我們們終于長大了，到了上學(xué)的年齡。清晰的記得我第一次母親送我上學(xué)，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，一里多路的后羅里，當(dāng)時的學(xué)校是家堂廟改建的，土墻草頂破敗不堪，一位老師就是我北院的伯父劉鵬烈老師，好像是兩本書，兩毛錢，開始了學(xué)習(xí)之旅，開始對上學(xué)沒有概念，因為餓經(jīng)常逃學(xué)去地里尋找吃的，生瓜梨棗野菜來充饑，逮個螞蚱燒了吃，覺得真是美味佳肴，現(xiàn)在的大魚大肉不可比。小學(xué)三年級文化大革命開始了，紅小兵也鬧起了革命，身挎語錄包，臂帶紅袖章，高喊“造反有理”，抄寫大字報，我的伯父也成了牛鬼蛇神，成為批斗對象。那時對什么革命不理解，只知道好玩，看熱鬧，為伯父老師被批斗不理解，只覺得走資本主義道路應(yīng)該批斗，地富反壞右四類分子圈上紅眼綠鼻子戴高帽子游街，高喊口號，太刺激了。

隨著年齡的增加而對生活的理解和體會不斷加深。思想發(fā)生了變化，為了好好的生存成了我的誓言。討飯，求學(xué)，割草，拾糞，拾柴火，雖每天的腳步是那么的匆忙，不知道太陽什么時間升起和落下，也不知道季節(jié)的更替時間的流逝，但是生活過的很艱辛。文革被迫我離學(xué)了，跟大人去地里干活掙工分，大人一天滿勤十分，小孩五分，面臨的失學(xué)，種地，找對象，我有了憂愁，多了煩惱，人與人的關(guān)系總是隔著一層利益的砂紙，我們都在或多或少的偽裝著自己，也許是怕受傷害，也或許是怕傷害了別人。不知道為啥我父親也被文攻武衛(wèi)杠子隊專起來了，那時候甚至我都不知道自己在背離自己的意愿，要和父親劃清界線，不知道自己要往哪個方向走。思想迷茫抱怨自己出生錯了，但無法改變，被人指指點點，黑五類子弟，這是長大的迷茫，迷?？偸峭吹?，但我在追尋這痛的迷茫中更加成熟了，堅定的自己的信念，走自己的路，自學(xué)，感覺學(xué)點知識有用，能充實自己，總信古人云：天生我材必有用。

天無絕人之路，改革開放給我?guī)砩畹南Ｍ?，使我從失戀的痛苦中走出來，繼續(xù)求學(xué)，不怕人笑話20出頭的我復(fù)讀考上了高中，考取了師范，吃上了商品糧，好像光榮了我，震撼了我的心靈。討飯娃成了一名人民教師，內(nèi)心無比激動，是自己的奮斗還是命運的安排。我想，生活就是這樣不負(fù)有心人。生活不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種對理想的向往和堅持。機會都是就給有準(zhǔn)備的人的，我一直把生活當(dāng)成一篇美好的散文，一篇飽含深沉情感的散文。成長的快樂與煩惱，挑戰(zhàn)與機遇都是這篇散文的故事。

每天清晨能夠感受到舒暢的空氣和溫馨的陽光，總是帶著笑臉和友善坦誠地善待每一個過往的認(rèn)識或者不認(rèn)識的人，能夠心平氣和的處理好工作中所遇到的每一個問題，哪怕是棘手的，與自己意見相悖的。利用有時間去做自己喜歡做的一些事，偶爾帶些憂愁參雜在內(nèi)心的世界，能夠感受到身邊大自然的美麗景色，時間的變遷從而感受領(lǐng)悟到生命的含義，理解真正生活的油鹽醬醋茶。這個階段我所理解的生活就是這樣，甜蜜與痛苦，成功與失敗都是美麗的散文。

我喜歡書畫和喝茶，書畫填充了我的退休生活，喝茶聊天，書法交友成了不可缺失的事情。茶的清香，沁人心脾，陶冶情操。也許這就是生活，有憧憬有希望，有痛苦亦有憂傷，也有深情的感悟，生活真正像一篇抒情的散文，不是嗎？也許不是像，因為生活就是一篇散文，我們每個人都是這篇散文的影子，我是這樣認(rèn)為的。最后用我的一首詩《吟草》作結(jié)。

七律 吟草

春風(fēng)和煦雨漣漣，長在花間菜地邊。

總想與禾來相伴，誰知叫我地中眠。

音塵空谷香誰識，雨露深山夢自圓。

雖是平凡居四野，哪知少我不春天。