淺談刻意練習(xí)

今天想跟大家談一談刻意練習(xí)這四個(gè)字，大多數(shù)人歸功他人的成功，不外乎政治資源、社會(huì)背景、天資聰穎、運(yùn)氣極佳等等?？墒抢弦惠叺娜松踔粮柙~里從小就告訴我們，沒(méi)有人能隨隨便便成功。也確實(shí)是這樣，成功沒(méi)有偶然，你只看到他人成功后的光鮮亮麗，卻沒(méi)有看到他背后的輾轉(zhuǎn)波折。我們或許因?yàn)槟贻p，也不會(huì)發(fā)覺(jué)成功是必然的這個(gè)道理，也或許有些人一輩子也發(fā)現(xiàn)不了。

可是等到有些人恍然大悟發(fā)現(xiàn)這些道理時(shí)，那種剎那間的醍醐灌頂會(huì)指引他走向最正確的道路。這里給大家舉兩個(gè)例子。

大家都知道歐洲古典主義音樂(lè)作曲家莫扎特。他絕對(duì)稱得上是大師中的大師，不但具有精湛的表演力，莫扎特樂(lè)于接受傳統(tǒng)曲式，并對(duì)其作巧妙的運(yùn)用。他在音樂(lè)史上的重要性在于重塑并定義了古典音樂(lè)，不同于巴赫的均衡完美、貝多芬的桀驁不馴。莫扎特留下的重要作品總括當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)類型。他譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜曲、嬉游曲后來(lái)成為古典音樂(lè)的主要形式。

我們都知道莫扎特對(duì)于歐洲音樂(lè)乃至世界音樂(lè)的貢獻(xiàn)。卻不知道1756年1月27日，沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ厣趭W地利的薩爾茨堡一位宮廷樂(lè)師的家庭，原籍是德國(guó)，他的父親列奧波爾得·莫扎特是那座城中宮廷天主教樂(lè)團(tuán)的小提琴手，也是一位作曲家；母親安娜·瑪麗亞·莫札特也熱衷于音樂(lè)并會(huì)拉大提琴和小提琴。莫扎特是家中最小的孩子排行第七。莫扎特的父母在培養(yǎng)他每個(gè)孩子時(shí)，都非常用心，甚至從第一位孩子都想把她培養(yǎng)成最完美的人。就這樣，在莫扎特出生的時(shí)候，他其實(shí)已經(jīng)有了6個(gè)非常優(yōu)秀的哥哥姐姐們。莫扎特的父母，總結(jié)了前面管教6個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，從小對(duì)莫扎特進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，各種方式的督導(dǎo)，終于一個(gè)天才就這么誕生了！所以哪里有什么天才，都是刻意練習(xí)的結(jié)果。

在這里又要提起一位音樂(lè)家，其實(shí)帕格尼尼不只是音樂(lè)家。尼科羅·帕格尼尼，意大利小提琴家、吉他演奏家、作曲家、早期浪漫樂(lè)派音樂(lè)家，是歷史上最著名的小提琴大師之一，屬于歐洲晚期古典樂(lè)派，對(duì)小提琴演奏技術(shù)進(jìn)行了很多創(chuàng)新。帕格尼尼的手是不可思議的，一般小提琴家必須在高把位才能用1、3指在兩條弦上拉出八度音，但據(jù)說(shuō)帕格尼尼可以用四根手指在四條弦拉出四個(gè)八度，這相當(dāng)于在手掌彎曲狀態(tài)下，食指和小指指尖要相距至少20公分以上。帕格尼尼曾經(jīng)在一個(gè)演出中，演奏小提琴。可是，六根弦正在拉的時(shí)候，突然間斷了一根，帕格尼尼驚慌失措，強(qiáng)行繼續(xù)用五根弦演奏，可能是運(yùn)氣不佳，這時(shí)五根琴弦又?jǐn)嗔艘桓?。后面就繼續(xù)這樣，琴弦連續(xù)斷到只剩一根弦，帕格尼尼就這樣用一根弦演奏完了整首曲子，演奏結(jié)束以后他的左手已經(jīng)是鮮血累累。大家都在感嘆這位小提琴家的演奏天分和不懈的努力時(shí)，其實(shí)我們都不知道。原來(lái)斷的這五根弦，本就是帕格尼尼自己鋸斷的。他在年輕的時(shí)候，曾經(jīng)為了追求一名女子，就練習(xí)過(guò)一根弦演奏，所以斷的弦、表演間的驚慌失措也都是刻意為之。沒(méi)有他年輕時(shí)候的努力，也就沒(méi)有這場(chǎng)偉大的演出。

這個(gè)世界上本沒(méi)就沒(méi)有天才，沒(méi)有撿來(lái)的成功，沒(méi)有表面上看到的光鮮亮麗，只有背后不懈的努力，才能爬到成功的巔峰。

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