王雷:班組安全該怎么抓
對于一個企業(yè)來說，企業(yè)能否正常生產(chǎn)，一線職工的安全意識至關(guān)重要。而一個企業(yè)要想抓好安全生產(chǎn)，首先要以人為本，提高一線職工的安全意識，搞好班組安全生產(chǎn)。
在班組安全管理工作中，要求每位職工對安全生產(chǎn)有足夠的認(rèn)識。班組是企業(yè)的最基層組織，也是企業(yè)的細胞，只有班組健康了，才能使整個企業(yè)健康有活力。因此，每一位職工必須善于總結(jié)、了解、掌握每道程序的安全狀況，才能有的放矢地搞好事故的預(yù)防。
安全管理無處不在，特別是班組的安全管理，綜合性強，針對性強，而且又很具體。如人的管理，必須掌握每個人的思想情緒、心理動態(tài)和心情波動，同時又得搞好現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理。根據(jù)不同環(huán)境和不同性質(zhì)的作業(yè)有針對性地實施安全管理，只有這樣才能使班組的安全管理水平不斷提高。
班組成員的安全技術(shù)水平是評價這個班組能否安全、高質(zhì)量完成生產(chǎn)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該說班組的整體安全技術(shù)水平和班組的安全管理水平是相輔相成的。因此，加強班組成員的新技術(shù)、新材料、新工藝、新流程、新設(shè)備的操作培訓(xùn)是至關(guān)重要的。只有加強以上幾個方面的培訓(xùn)，才能增強每位職工的分析和判斷能力，并在實際操作中預(yù)測可能出現(xiàn)的不安全因素，才能及時有效地消除不安全因素，防止安全事故的發(fā)生。
班組的整體文化水平制約著班組的安全管理水平，它是班組安全意識高低的晴雨表，決定于班組成員對安全法規(guī)、安全規(guī)程的認(rèn)識高低。因此，提高班組成員整體文化水平，也是班組安全管理的內(nèi)容。這就需要靈活多變的運用集體講座、一事一訓(xùn)、師徒幫帶、班前班后會等形式來提高班組整體文化水平，使他們在豐富多彩的活動中受到教育，把安全生產(chǎn)落到實處。
鶴煤三礦 王雷
