攀煤集團太平礦“三位一體”促形勢任務(wù)教育

　　在今年安全生產(chǎn)經(jīng)營形勢嚴峻的情況下，太平礦以思想引領(lǐng)、載體強化、形式創(chuàng)新為抓手，強化職工形勢任務(wù)教育工作，凝聚職工抱團取暖渡寒冬的正能量。 

　　該礦首先是通過中心組學(xué)習(xí)擴大會、井上下廣播、形勢任務(wù)教育材料等形式，分析公司、礦當(dāng)前面臨的嚴峻生產(chǎn)經(jīng)營形勢，讓職工牢固樹立安全“紅線”意識，以“保安、維穩(wěn)、增量、提質(zhì)、降本、增效為目標(biāo)，自己的夢自己圓，上下同欲，共渡難關(guān)；二是強化載體，對井下廣播實行基層辦，每月創(chuàng)辦刊物《太平黨建》，將礦里的精神、基層的聲音及時上情下達；形勢任務(wù)教育材料及時以QQ形式下發(fā)，便于基層及時組織職工學(xué)習(xí)；全礦建立推廣黨建信息化平臺，豐富職工學(xué)習(xí)平臺，暢通職工信息渠道。三是對形勢任務(wù)教育的形式進行創(chuàng)新，在原有干部會、班前會形勢任務(wù)日常教育的基礎(chǔ)上，該礦還不定時組織黨群部門人員深入職工班前面對面、心貼心開展形勢任務(wù)交流，同時針對職工安全思想薄弱等因素，組織礦工家屬深入職工班前開展安全教育37場次，結(jié)合青工思想活躍，不安心本職工作的現(xiàn)狀，專門開展青年形勢任務(wù)教育專場，以語重心長的說教和展望引領(lǐng)青年職工立足崗位、勤奮工作，共渡難關(guān)。