讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

本網(wǎng)訊（通訊員 郭 江）文化是一個(gè)企業(yè)的軟實(shí)力，梧桐莊礦為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)自身內(nèi)涵，提升文化底蘊(yùn)，在全礦掀起學(xué)習(xí)熱潮，領(lǐng)導(dǎo)干部皆要參與，全礦上下一片熱鬧。

良好習(xí)慣的形成一靠個(gè)人毅力，二靠環(huán)境的磨練。長(zhǎng)期形成的習(xí)慣將伴隨一生，難以改變。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使人高質(zhì)量的生活，高效率的工作，愉悅身心，和諧相處，不斷進(jìn)步。在這個(gè)充斥著電腦、網(wǎng)絡(luò)，被稱之為“信息時(shí)代”的社會(huì)，不學(xué)習(xí)肯定是不行的。不學(xué)習(xí)就等于落后，落后就意味著要被社會(huì)所淘汰。人的一生時(shí)刻處于學(xué)習(xí)之中，社會(huì)在不斷進(jìn)步，知識(shí)在不斷更新，如果想讓自己的生活與工作與眾不同，就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。一個(gè)精神世界空虛自私而狹隘的人，一定不會(huì)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，更不能凝聚人心。

人們常說(shuō)：心態(tài)決定觀念，觀念決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定未來(lái)。那種以為我是受過(guò)教育的，在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，那么現(xiàn)在就不用學(xué)習(xí)了的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。對(duì)于自己不了解、不知道的事物和知識(shí)抱著一種清零和求索的心態(tài)，才有可能去問(wèn)“為什么”探尋其所以然。

　　學(xué)習(xí)是應(yīng)當(dāng)自覺(jué)自愿的，強(qiáng)迫下的學(xué)習(xí)肯定是形式主義，根本達(dá)不到預(yù)期的效果。學(xué)習(xí)是一種需要，當(dāng)把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣時(shí)，一切就順其自然了，學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有人強(qiáng)迫，而會(huì)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，這種習(xí)慣將會(huì)受益終生。自開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)后，職工素質(zhì)方面得到明顯改善，井下生產(chǎn)更加的秩序井然，職工間關(guān)系更加融洽，礦井一片和諧美景。