鶴煤十礦機運隊“兩活動”提升職工素質強化班組建設

 為進一步提升職工綜合素質，提高班組安全文化建設，落實“三化”管理要求，規(guī)范職工的安全行為，十礦機運隊開展了“大學課堂”“和“三化擂臺賽”活動。

“大學課堂”的開展，上課時間是最大的問題。班前會上的時間，早就被各項活動和各種工作安排占的滿滿的，只能從職工升井后想辦法，但勞累了一天的職工，又有幾人會坐到會議室去“上課”呢？更別提四點班和八點班了。十礦機運隊，從實際情況出發(fā)，通過“教授招生”的辦法，把課堂搬到平日的閑聊中。以班組為單位，對“教授”進行任務分配，全班每個人都能當“教授”。當天的“教授”需向隊里匯報教會了幾個人，教了幾個問題，隊干部進行檢查，確保“教授”的成果落到實處，并根據(jù)“教授”的成果進行一定的獎勵。

“三化”擂臺賽的開展，是對設備維護，煤質，工作區(qū)衛(wèi)生等情況進行綜合評比把每個班的工作評判權交給下一個班，三個班相互競爭，相互監(jiān)督，環(huán)環(huán)相扣。每天都要評出結果，并在月末進行匯總，對最好的班組進行獎勵。

     班組建設是安全生產(chǎn)的立足點，只有把班組工作建設好，才能推進公司的發(fā)展壯大，才能促進礦井持續(xù)安全的發(fā)展。