黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題報(bào)道：柴里煤礦礦長(zhǎng)徐永和 以踏石有印、抓鐵有痕的勁頭推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

　　劉光賢報(bào)道：

　　在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，山東能源棗礦集團(tuán)柴里煤礦礦長(zhǎng)徐永和把提升黨員干部素質(zhì)、增強(qiáng)干部履職意識(shí)、解決基層難點(diǎn)問(wèn)題作為實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，突出“三化”建設(shè)，以踏石有印、抓鐵有痕的勁頭推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　帶頭學(xué)習(xí)常規(guī)化，提升黨員干部素質(zhì)。該礦制定每周三集中學(xué)習(xí)制度，由礦統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取黨委中心組帶頭學(xué)、黨員個(gè)人自學(xué)、上黨課、集中培訓(xùn)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋政治、法律、具體業(yè)務(wù)技能、上級(jí)各類文件會(huì)議精神等多方面，做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。徐永和要求各部門、各單位將實(shí)際工作中存在的問(wèn)題、取得的經(jīng)驗(yàn)、采取的措施進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而達(dá)到互通信息，共享經(jīng)驗(yàn)的效果。同時(shí)徐永和提倡業(yè)余時(shí)間多讀書，做到每年至少精讀一本好書，寫一篇讀書心得或調(diào)研文章，提一條合理化建議，選擇一句鞭策自己的警句名言，參加一次全礦學(xué)習(xí)交流會(huì)和一次統(tǒng)一考試或?qū)W習(xí)競(jìng)賽，引導(dǎo)各級(jí)管理人員從更高層次、更高境界和更高要求上，審視自身思想作風(fēng)和工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題。

　　紀(jì)律執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化，增強(qiáng)干部履職意識(shí)。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，也是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的保障。柴里礦礦長(zhǎng)徐永和全面加強(qiáng)了管理干部重大事項(xiàng)匯報(bào)、定時(shí)復(fù)命、工作責(zé)任追究等制度，建立嚴(yán)格的管理(專技)人員考核機(jī)制，并實(shí)行季度、年度和日常積分考核的方法，對(duì)季度考核連續(xù)在末位的管理(專技)人員實(shí)行淘汰、降級(jí)或降職使用。嚴(yán)格請(qǐng)銷假管理，實(shí)行離崗記錄制度，密切跟蹤機(jī)關(guān)工作人員去向，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員在離崗記錄上未寫明去向又不在崗的人員，追查其去向和原因，杜絕辦公時(shí)間擅自離崗辦私事的現(xiàn)象。徐永和通過(guò)制度促動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，引導(dǎo)干部變“要我干”為“我要干”，不斷強(qiáng)化干部執(zhí)行力，有效增強(qiáng)了干部履職的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　服務(wù)基層一線化，密切聯(lián)系群眾解決實(shí)際困難。柴里礦礦長(zhǎng)徐永和堅(jiān)持把工作重心放在基層，深入開(kāi)展管理干部“一對(duì)一區(qū)隊(duì)包保”“走基層”等活動(dòng)，做到能親自到現(xiàn)場(chǎng)去的就不用電話，面對(duì)面的加強(qiáng)與基層職工的聯(lián)系，不斷拉近機(jī)關(guān)與基層、干部與職工之間的距離。徐永和創(chuàng)新實(shí)施管理干部現(xiàn)場(chǎng)巡查“記錄卡填寫”制度，把為基層區(qū)隊(duì)解難題作為干部考核的重要依據(jù)，切實(shí)讓干部身子沉下去，讓存在的問(wèn)題浮出來(lái)，不斷提高職工群眾的滿意度。徐永和充分利用廣播、電視、報(bào)紙等宣傳載體，積極宣傳一線干部職工的先進(jìn)事跡，用榜樣的力量來(lái)感召?gòu)V大管理干部立足崗位服務(wù)一線。動(dòng)員廣大干部主動(dòng)放棄休息時(shí)間，深入現(xiàn)場(chǎng)查隱患，帶頭解決疑難問(wèn)題，力爭(zhēng)作風(fēng)建設(shè)全覆蓋、零遺漏。(劉光賢)