煤礦培訓(xùn)界的一次革命——公司取得《翰林采煤機(jī)械操作虛擬系統(tǒng)軟件》著作權(quán)

煤礦培訓(xùn)界的一次革命 國內(nèi)外首創(chuàng)多專利、自主產(chǎn)權(quán) 省、市兩級(jí)創(chuàng)新資金項(xiàng)目 采煤機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng) 開發(fā)背景 目前國內(nèi)的煤礦設(shè)備操作培訓(xùn)，首先是理論培訓(xùn)，然后由有經(jīng)驗(yàn)的師傅指導(dǎo)進(jìn)行真機(jī)實(shí)際操作。理論課程普遍采用傳統(tǒng)的格式化模式教學(xué)，既死板、教條，又毫無創(chuàng)新意識(shí)。由于一線采掘人員文化素質(zhì)普遍偏低，又無法獲得采煤工作面現(xiàn)場切身感受，也沒有交互能力，學(xué)員只能被動(dòng)接受，因此授課效果非常有限。進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作學(xué)習(xí)時(shí)，派有經(jīng)驗(yàn)的師傅現(xiàn)場指導(dǎo)，而學(xué)習(xí)過程中人的參與因素很多，且環(huán)境存在很多安全隱患，如設(shè)備的誤動(dòng)作、程序顛倒及操作錯(cuò)誤等，因此該學(xué)習(xí)方法效率不高且影響正常采煤作業(yè)。由此可知教育現(xiàn)狀已不可能完全滿足當(dāng)前效率培訓(xùn)工作的需要。 虛擬現(xiàn)實(shí)是通過計(jì)算機(jī)三維成像技術(shù)構(gòu)建的虛擬空間，它不僅可讓學(xué)員不但可以在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于虛擬環(huán)境的感覺，還可以與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互，從而達(dá)到一種與現(xiàn)實(shí)十分相似的結(jié)果。尤其是在煤礦這種高危險(xiǎn)行業(yè)，如果僅憑錄像或幻燈。是不可能達(dá)到那種身臨其境的效果，但是又不可能讓職工冒險(xiǎn)到他未知的隨時(shí)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的場所進(jìn)行試驗(yàn)。而在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，學(xué)員們完全可以放心地進(jìn)行在“井下”工作，可以體驗(yàn)到由于自己違規(guī)操作所帶來的傷害和一切后果，從而能讓學(xué)員心中產(chǎn)生一種刻骨銘心的感覺。在煤礦幾百米深的地下，一旦發(fā)生事故，不僅能造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，而且可能造成很大的人員傷亡。新入礦的工人由于對(duì)井下各種造作環(huán)境、規(guī)程不熟悉，更容易引發(fā)事故。虛擬現(xiàn)實(shí)由于它的沉浸感、交互性可以使新工人很快熟悉工作環(huán)境的特殊性。 目前在國內(nèi)的煤機(jī)操作培訓(xùn)中，虛擬交互培訓(xùn)技術(shù)還是空白。該技術(shù)僅用在美國、澳大利亞等采煤設(shè)備先進(jìn)的國家。鑒于目前我國煤礦事故頻繁及國家對(duì)安全的高度重視，隨著煤炭工業(yè)與國際進(jìn)一步接軌，采煤設(shè)備操作虛擬模擬培訓(xùn)將會(huì)以優(yōu)異的性能在我國采煤設(shè)備培訓(xùn)中發(fā)揮巨大的作用 硬件指標(biāo)： PC主機(jī) 45納米高頻雙核CPU、2G高速DDRⅡ內(nèi)存、55納米高清顯示卡 顯示器 28寸品牌高清液晶顯示器 傳感器 電源電壓5V靜態(tài)電壓50%Vcc，靈敏度7.5mV/mT-20mV/mt，輸出電壓低端<1.0V,高端>4.2V 聯(lián)接卡 電源電壓5V靜態(tài)電壓，USB接口，工作電流<30mA 操作臺(tái) HLCMJ-A型 系統(tǒng)軟件包括： 入門教學(xué) A.理念知識(shí)教學(xué) B.多媒體教學(xué) 場景教學(xué) A.工作面實(shí)訓(xùn)作業(yè)操控(包含3D形式的“手指口述”) B.故障排除 C.錯(cuò)誤操作糾偏等 D.實(shí)操技能考核 機(jī)械構(gòu)造 以動(dòng)畫形式展示各主要部件構(gòu)成及工作原理，3D全景零部件拆裝 理論考試 系統(tǒng)自動(dòng)抽題組卷，對(duì)掘進(jìn)相關(guān)知識(shí)理論考核評(píng)分 產(chǎn)品優(yōu)勢 創(chuàng)新了培訓(xùn)模式 通過在地面虛擬教學(xué)儀學(xué)員即可學(xué)習(xí)理論知道，也可進(jìn)中現(xiàn)場實(shí)操課題。 安全性更高 學(xué)員無需下井，避免井下各種安全隱患的發(fā)生;不必為因操作不當(dāng)、流程顛倒發(fā)生事故或設(shè)備損壞而擔(dān)心;系統(tǒng)具備違規(guī)操作的報(bào)警提示和智能糾偏，針對(duì)學(xué)員的不規(guī)范操作系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警提示,并給予正確的操作方法引導(dǎo)，把安全做成習(xí)慣。 節(jié)省空間適應(yīng)性強(qiáng) 教學(xué)儀結(jié)構(gòu)緊湊，每臺(tái)教學(xué)儀都僅為2~3平方米。便于搬運(yùn)和安置，節(jié)省占地面積。且培訓(xùn)工作不會(huì)受到環(huán)境及空間的影響。 同步教學(xué)增加效益 可連接多媒體教室同時(shí)進(jìn)行多個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)工作，且不占用真機(jī)生產(chǎn)時(shí)間，大大提高了生產(chǎn)效率，增加企業(yè)效益。 更加節(jié)能環(huán)保 教學(xué)儀耗電量僅為0.5千瓦/時(shí)左右，是真正采煤機(jī)工作用電的幾千分之一。為社會(huì)節(jié)約電能，減少碳排放。節(jié)能環(huán)保的同時(shí)大幅降低了培訓(xùn)成本。 節(jié)省日常維護(hù)費(fèi)用 教學(xué)中無故障維修、機(jī)損維護(hù)費(fèi)用的產(chǎn)生。更無需安排專職人員進(jìn)行機(jī)械的定期檢修保養(yǎng)。 多樣的培訓(xùn)內(nèi)容 系統(tǒng)中含有豐富的多媒體資源，內(nèi)容包括多媒體知識(shí)課件、3D動(dòng)畫講解、結(jié)構(gòu)原理講解、專業(yè)的理論考題，常見故障教學(xué)等，為學(xué)員的實(shí)操訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 產(chǎn)品優(yōu)勢 科學(xué)性↓ 傳統(tǒng)的實(shí)操培訓(xùn)，通過老工人的傳幫帶，容易把一些不好的習(xí)慣或不規(guī)范的操作，傳承下去，造成事故隱患。采煤機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng)根據(jù)煤礦三大規(guī)程的要求將“手指口述”安全確認(rèn)法融入其中，這種仿真的實(shí)操培訓(xùn)形式將嚴(yán)格規(guī)范工人的技能操作，使之更科學(xué)，更合理。而且硬件設(shè)備和軟件交互控制，解決純軟件操作的抽象和純硬件設(shè)備操作的單一問題。 安全性↓ 受訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)(工作)之間可以實(shí)現(xiàn)無縫鏈接，使培訓(xùn)的周期明顯縮短，培訓(xùn)后的學(xué)員很快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投入生產(chǎn)工作，避免井下實(shí)機(jī)培訓(xùn)帶來的安全隱患。系統(tǒng)具備違規(guī)操作的報(bào)警提示和智能糾偏：針對(duì)操作人員的不規(guī)范操作給予警示,并給予正確的操作方法引導(dǎo)提示，把安全做成習(xí)慣。 技術(shù)性↓ 做到實(shí)操考核，成績匯總，技術(shù)等級(jí)評(píng)定：實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)操技能的考核，作為實(shí)際上機(jī)操作的標(biāo)準(zhǔn)。也可作為技術(shù)比武的客觀，公正，公平的依據(jù)。 靈活性↓ 無論白晝、陰雨、寒暑均可進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)情況靈活調(diào)整，徹底解決因天氣問題造成的教學(xué)不便。而且項(xiàng)目的開發(fā)，可以完全根據(jù)煤礦要求定制研發(fā)。 節(jié)約培訓(xùn)成本，提高生產(chǎn)設(shè)備的使用率，增加生產(chǎn)效益↓ 建立虛擬實(shí)操系統(tǒng)的資金投入，是一次性的，在平臺(tái)建立后的長期培訓(xùn)工作中都可以持續(xù)使用，也可結(jié)合現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備實(shí)施培訓(xùn)。相比較“實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目數(shù)百萬的投入和其所達(dá)到的實(shí)際作用，虛擬實(shí)訓(xùn)操作可以大大的節(jié)約巨額的資金投入并切實(shí)的達(dá)到非常顯著的實(shí)訓(xùn)效果。 受訓(xùn)人員在使用井下設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作時(shí)會(huì)影響生產(chǎn)，使用操作儀教學(xué)則不必占用設(shè)備的生產(chǎn)使用，而且解決了實(shí)機(jī)培訓(xùn)高昂的機(jī)器損耗與維護(hù)費(fèi)用。 節(jié)能低碳環(huán)?！? 一套綜采設(shè)備每小時(shí)所消耗電能可以滿足《采煤機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)儀》正常教學(xué)600個(gè)課時(shí)以上。 資料豐富↓ 學(xué)員通過上機(jī)操作，不僅有“手指口述”內(nèi)容和實(shí)操訓(xùn)練，還有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核，使學(xué)習(xí)既有深度，又有廣度。井下工作，特別需要復(fù)合人才。 我們用翰林人十多年的信譽(yù)鄭重承諾： 1.免費(fèi)上門安裝、調(diào)試。 2.免費(fèi)培訓(xùn)操作教師。 3.硬件保修一年，保修期間，免費(fèi)上門維護(hù)。保修期外，收取一定的工時(shí)費(fèi)和材料費(fèi)。 4.軟件免費(fèi)終身網(wǎng)上升級(jí)維護(hù)。