陶二礦教培工作特色鮮明

作為邯礦集團(tuán)公司唯一瓦斯突出礦井，陶二礦職工學(xué)校緊扣安全生產(chǎn)實(shí)際，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，形成了一套富有特色、又行之有效的教培模式。

“過(guò)五關(guān)斬六將”。實(shí)施全程培訓(xùn)管理：設(shè)置“新工人入礦文化測(cè)試、手指口述達(dá)標(biāo)、崗位技能考評(píng)、‘三違’脫產(chǎn)補(bǔ)課、綜合素質(zhì)提升”五關(guān)口的同時(shí)，還制定“無(wú)初中以上文憑者、技能測(cè)評(píng)不達(dá)標(biāo)者、發(fā)生嚴(yán)重‘三違’者、補(bǔ)課考試不及格者、指令長(zhǎng)期表述不清者、道德品質(zhì)惡劣者”六種人予以勸退、清退或開(kāi)除的制度。并通過(guò)“新工人入礦須知”、“培訓(xùn)第一課”，以及“結(jié)業(yè)通報(bào)”、“成績(jī)張榜”、“清（勸）退人員公示”等方式，履行告知義務(wù)，捍衛(wèi)教培制度的嚴(yán)肅性。

“343”對(duì)等獎(jiǎng)罰。職工學(xué)校牽頭組織技能鑒定小組，分期分批分工種地對(duì)各崗位人員進(jìn)行“三級(jí)”綜合評(píng)定，并依據(jù)測(cè)評(píng)成績(jī)排序后，實(shí)施“343”對(duì)等獎(jiǎng)罰（即：按參加測(cè)評(píng)工種人數(shù)，自高分向低分排序，30%人員按標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)、40%保持原工資不變、30%每月工資按標(biāo)準(zhǔn)下?。?。這種“抓兩頭帶中間”的激勵(lì)模式，策劃嚴(yán)謹(jǐn)、操作嚴(yán)格、處罰嚴(yán)厲，有效地提高了干部職工熱衷崗位培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。

落實(shí)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持“貼近實(shí)際、科學(xué)謀劃、按需培訓(xùn)”的原則，以防治瓦斯災(zāi)害為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的培訓(xùn)落實(shí)。即：由一般安全培訓(xùn)向防突專業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，提高全員防突意識(shí)；由單純理論培訓(xùn)向崗位操作轉(zhuǎn)變，將職工技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)廣泛化和經(jīng)?；?；由培訓(xùn)數(shù)量向培訓(xùn)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，扭轉(zhuǎn)“多而雜”、力求“少而精”；由職教培訓(xùn)向區(qū)隊(duì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，開(kāi)展培訓(xùn)進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)班組、到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

今年以來(lái)，該校在臨時(shí)搬遷、師資力量不足、培訓(xùn)科目繁雜受培人員等眾多的困難下，憑借成熟的并特色鮮明的培訓(xùn)模式，自主辦班27期，培訓(xùn)2568人次，為各類崗位工種辦證1067人次，滿足了崗位用人需求，提高了企業(yè)用工質(zhì)量，為礦井安全、健康、和諧發(fā)展提供了文化支撐和智力保障。