開好“班前會(huì)”把好“第一關(guān)”
作者:董建國
2010-07-16 08:16
來源:cltuan.cn
開好“班前會(huì)”把好“第一關(guān)”
兗礦山西天池充分發(fā)揮班前會(huì)作為安全宣教、教育培訓(xùn)重要陣地的作用,堅(jiān)持把班前會(huì)視作礦井安全管理的第一關(guān)口,堅(jiān)持長期性、嚴(yán)肅性、規(guī)范性管理,不斷提高班前會(huì)質(zhì)量,為安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保證。
首先,堅(jiān)持長期性,把班前會(huì)辦成自主培訓(xùn)的“講堂”。他們把開好“班前會(huì)”作為一條鐵的紀(jì)律要求各單位貫徹執(zhí)行,明確要求班前會(huì)值班、跟班區(qū)隊(duì)長不組織職工安全學(xué)習(xí)、不講安全注意事項(xiàng),職工可以有權(quán)拒絕下井,并形成了“一日一題”安全教育制度,尤其注重實(shí)用性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地提高職工業(yè)務(wù)技能水平,通過督察、班前抽考、月考等形式檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。其次,堅(jiān)持嚴(yán)肅性,把班前會(huì)辦成“警示堂”。他們充分利用好“一周一案”這一平臺(tái),剖析同行業(yè)、本單位在生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故案例,找短板,及時(shí)消缺補(bǔ)差。積極組織“三違”人員、事故責(zé)任者班前講事故的危害性,講事故誘發(fā)的原因,以切身體會(huì)警示職工注意安全生產(chǎn)。第三,堅(jiān)持規(guī)范性,把班前會(huì)辦成準(zhǔn)軍事化的“訓(xùn)練場”。按照準(zhǔn)軍事化要求,以推行“手指口述”管理法為契機(jī),他們嚴(yán)格班前會(huì)程序,認(rèn)真做好班前點(diǎn)名、講課、措施貫徹、工作安排、宣誓等環(huán)節(jié),做到程序不少、動(dòng)作規(guī)范、秩序井然。另外,為加強(qiáng)對(duì)各單位“班前會(huì)”的監(jiān)督,該礦黨群部門和安監(jiān)部門積極采取定期或不定期督察、現(xiàn)場抽考、班前會(huì)實(shí)況錄像和評(píng)比等方式,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),促使基層單位不斷提高班前會(huì)質(zhì)量,從而為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (董建國)
首先,堅(jiān)持長期性,把班前會(huì)辦成自主培訓(xùn)的“講堂”。他們把開好“班前會(huì)”作為一條鐵的紀(jì)律要求各單位貫徹執(zhí)行,明確要求班前會(huì)值班、跟班區(qū)隊(duì)長不組織職工安全學(xué)習(xí)、不講安全注意事項(xiàng),職工可以有權(quán)拒絕下井,并形成了“一日一題”安全教育制度,尤其注重實(shí)用性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地提高職工業(yè)務(wù)技能水平,通過督察、班前抽考、月考等形式檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。其次,堅(jiān)持嚴(yán)肅性,把班前會(huì)辦成“警示堂”。他們充分利用好“一周一案”這一平臺(tái),剖析同行業(yè)、本單位在生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故案例,找短板,及時(shí)消缺補(bǔ)差。積極組織“三違”人員、事故責(zé)任者班前講事故的危害性,講事故誘發(fā)的原因,以切身體會(huì)警示職工注意安全生產(chǎn)。第三,堅(jiān)持規(guī)范性,把班前會(huì)辦成準(zhǔn)軍事化的“訓(xùn)練場”。按照準(zhǔn)軍事化要求,以推行“手指口述”管理法為契機(jī),他們嚴(yán)格班前會(huì)程序,認(rèn)真做好班前點(diǎn)名、講課、措施貫徹、工作安排、宣誓等環(huán)節(jié),做到程序不少、動(dòng)作規(guī)范、秩序井然。另外,為加強(qiáng)對(duì)各單位“班前會(huì)”的監(jiān)督,該礦黨群部門和安監(jiān)部門積極采取定期或不定期督察、現(xiàn)場抽考、班前會(huì)實(shí)況錄像和評(píng)比等方式,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),促使基層單位不斷提高班前會(huì)質(zhì)量,從而為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (董建國)