突破自我，尋找人生軌跡 ——記我校安全工程學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子毛紫浩

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”毛紫浩秉持初心，在求索之路上欣然前行;他從容執(zhí)著，在青春歲月中嶄露頭角。從獲評江蘇省“三好學(xué)生”，獲得2020-2021年度國家獎學(xué)金到主持2項省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，參與發(fā)表國家發(fā)明專利3項……毛紫浩在青春軌道上按照自己的節(jié)奏腳踏實地，憑借一項項成就閃閃發(fā)光。

　　執(zhí)嘗試之矛，錨定成長方向

　　進入大學(xué)，毛紫浩除了把學(xué)習(xí)成績作為個人履歷的總抓手，還執(zhí)著于進行多樣化的嘗試。“我想看一看自己到底擅長什么，所以我會積極嘗試、探索未知領(lǐng)域，嘗試得多了就能確定自己長項和發(fā)展方向。”

　　因此，在學(xué)生工作上，毛紫浩擔(dān)任了安全工程學(xué)院2020級輔導(dǎo)員助理，幫助輔導(dǎo)員處理日常事務(wù)。[1]進入大二后，他競選為成為學(xué)院團委副書記，分管學(xué)院心理自助中心、社團聯(lián)合中心。想起從前忙碌但有意義的學(xué)生工作，毛紫浩說：“學(xué)生工作給我提供一個更好融入集體的機會，我也深刻理解了‘有效溝通’對于團隊的作用。”

　　同時，他積極聯(lián)系專業(yè)老師，參加到科研項目中去。[2]從大二到大三，毛紫浩從最初的參與者成長為獨當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)者，他在大三主持了省級大創(chuàng)項目[3]“重型機械加工車間焊接煙塵發(fā)塵機理及磁聚并增效作用機制研究”。從光纖的剪切熔接，到煤樣中光纖的滴酯封存，再到煤樣的沖擊實驗，每一步都深刻體驗到嚴(yán)謹(jǐn)實驗對結(jié)果的重要性。他感慨地說：“毫厘之差，千里之失。”數(shù)千條光纖的修剪，近百個試樣的制作，都傾注了他的辛勤付出。項目結(jié)束后，毛紫浩憑借實驗過程中的創(chuàng)新點，成功申請到一項國家級發(fā)明專利。

　　毛紫浩在自我提升的路上，不斷積累嘗試成果，并逐步向自己的目標(biāo)靠近。

　　乘目標(biāo)之浪，求索青春之志

　　大一學(xué)年，毛紫浩就明確了保研的目標(biāo)，并且希望“有一天自己也能成為安全領(lǐng)域的一名專家”。確立清晰的目標(biāo)之后，毛紫浩在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己，在大一學(xué)年以加權(quán)成績年級第一的成績順利獲得國家獎學(xué)金，目前以前三學(xué)年加權(quán)平均分93分的成績，順利直博本校，繼續(xù)從事礦山安全領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究。

　　熱愛可抵歲月漫長，對安全學(xué)科的熱愛促使毛紫浩從大二開始扎根學(xué)術(shù)。創(chuàng)新型競賽常常意味著時間緊、任務(wù)重，他在其中培養(yǎng)了長時間沉浸學(xué)習(xí)的專注能力。

　　毛紫浩在比賽中如同一塊海綿，不斷在舊有基礎(chǔ)上吸收新知識。遇到知識或技術(shù)上的難題時，他會及時地與老師或?qū)W長學(xué)姐進行溝通。學(xué)科前沿資料的查找與收集，超景深顯微鏡的使用、CAD二維圖的制作……這些科研新技能的學(xué)習(xí)，更加堅定毛紫浩在安全專業(yè)繼續(xù)深耕的信心，他也從一心專注于刷題考試的稚嫩少年，蛻變?yōu)榫邆浒踩珜W(xué)科專業(yè)素質(zhì)的科研人。

　　順實踐之風(fēng)，踐行自我追求

　　“學(xué)習(xí)是大學(xué)的必選題，而大學(xué)是一道多選題。”三年間，毛紫浩積極參加志愿活動和社會實踐，累計志愿時長150余小時。豐富多樣的志愿服務(wù)活動讓他對人生、對生活形成越來越清晰的認(rèn)識與領(lǐng)悟。

　　“志愿本身是要培養(yǎng)服務(wù)社會的心理。”在大學(xué)生活中，他不僅日常參加班級的志愿活動，還會向山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，捐贈圖書，寫明信片?？臻e時間里，他常常擔(dān)任徐州博物館的講解工作，向前來游覽的游客、同學(xué)講述歷史故事。

　　征鵬萬里出蒼穹，雄鷹展翅愿高飛。毛紫浩奮斗的三年，是青春篇章中屬于大學(xué)生活的贊歌。無論是不斷嘗試的勇敢，還是不斷靠近“安全學(xué)科優(yōu)秀后輩”這一目標(biāo)所付出的堅持與努力，都為他的大學(xué)經(jīng)歷增添了一抹亮色，讓他在人生的曠野中馳騁四方。