為進一步適應企業(yè)發(fā)展建設的高標準、新要求，努力培養(yǎng)和造就一支講政治、本領高、作風硬、會管理、綜合素質高的干部隊伍，鍛造一支懂安全、講安全、會安全、要安全的管理隊伍，2023年以來，華陽集團開元公司黨委組織開辦干部夜校大講堂。根據培訓內容，開元公司干部夜校大講堂分為思政課堂和業(yè)務課堂兩個版塊，通過每周四晚七點集中授課的方式加強科隊級干部干部及各級管理人員培訓教育，以思想作風促進干部學風，以干部學風推動工作作風和生活作風，督促激勵各級干部在其位、謀其事、盡其責，以堅定的意志力、高效的執(zhí)行力推動公司向現代化一流礦井邁進。
強化思想作風建設，自覺提高政治站位。開元公司干部夜校大講堂思政課堂版塊主要圍繞企業(yè)管理、基層黨建、黨風廉政、政策法規(guī)、干部作風、主題教育、專題黨課等內容進行授課。要求各級干部統(tǒng)一思想認識，提高政治站位，切實增強大局意識、責任意識、憂患意識。通過學習貫徹上級重要精神、重要指示、重大決策部署，對黨的最新理論成果讀原著、學原文、悟原理，用新思想引領干事創(chuàng)業(yè)的硬作風，把各級干部的思想和行動統(tǒng)一到公司的總體安排部署上來，堅定不移地貫徹執(zhí)行公司制定的決策部署，立足崗位、履職盡責，不斷增強工作的自覺性、主動性、能動性和執(zhí)行力，用過硬的思想作風為公司發(fā)展蓄力。通過思政課堂學習，各級干部及管理人員牢固樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，旗幟鮮明地抵制不良生活方式侵蝕，堅決反對價值取向功利化、生活方式享樂化、人際關系庸俗化，堅決做到自覺遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，筑牢拒腐防變堤壩。
業(yè)務學習訂單化，夜校培訓重實效。開元公司干部夜校大講堂業(yè)務課堂板塊內容主要圍繞安全生產、規(guī)章制度、瓦斯治理、技術升級、素質提升、經營管理、成本管控、信息自動化等方面。要求公司黨委辦公室結合干部隊伍實際，按照缺什么補什么的原則，針對不同的培訓對象“量身定制”培訓項目，以“訂單”方式制定培訓計劃、備案培訓內容，滿足各級管理人員個性化、多樣化、差別化的培訓需求，實現學政治理論、學政策法規(guī)、學業(yè)務技能、學現場管理，學崗位操作、學事故案例，懂業(yè)務、會安全的“六學一懂一會”學習目標。通過專業(yè)化、精準化的業(yè)務學習，各級干部及管理人員在實際工作中，以“重生產更重安全、重結果更重過程、重標化更重質量、重工程更重管理、重安排更重落實、重通風更重抽采”為工作思路標尺，把自己的思想和行動統(tǒng)一到公司的總體安排部署上來，堅定不移地貫徹執(zhí)行公司制定的決策部署，立足崗位、履職盡責，不斷增強工作的自覺性、主動性和執(zhí)行力，用過硬的業(yè)務素質為公司發(fā)展蓄力。
干部夜校大講堂開辦以來，不搞花架子，不說客套話，把傳統(tǒng)的照本宣科變成經驗交流學習，并創(chuàng)新性地將夜校課堂舉辦到井下一線、設備現場、操作車間，讓各專業(yè)干部熟悉現場管理、讓管理人員掌握工作流程，同時知曉各專業(yè)的特性，增進相互理解、溝通交流、團結協作的良好氛圍。在此過程中，各級干部及管理人員帶著問題學習，帶著思考求知，帶著答案投入工作，形成“疑問—思考—解答”的閉合學習模式，極大地提高了科隊級干部和各級管理人員的管理意識、責任意識、安全意識、進取精神;同時，通過在干中學、學中干，熟知了先進管理理念和管理方式，系統(tǒng)掌握了相關業(yè)務知識，克服了本領不足、技能恐慌和知識貧乏的問題，不斷增強了解決實際問題的能力，真正成長為了一支講政治站位、能吃苦耐勞、懂經營管理、有創(chuàng)新精神、具有適應企業(yè)發(fā)展需求的干部隊伍。
截至目前，開元公司干部夜校大講堂累計開課30期，參訓學員達5500余人次。各級干部及管理人員切實轉變角色，以普通學員的身份嚴格要求自己，按時參加并堅持學以致用，用理論指導實踐，把學習轉化為干事的動力，用工作成效檢驗學習成效，將能干事、干成事作為不懈的追求。真正做到了樹立終身學習的理念，把學習養(yǎng)成一種習慣、一種政治責任、一種精神追求，勤于學習、善于學習、學而不厭，做到“上知精神、下解實情、旁學先進、胸有全局”。
同時，各級干部、管理人員、優(yōu)秀人才、業(yè)務骨干、專業(yè)技師在參與授課過程中，由以往的“臺下聽”變?yōu)?ldquo;臺上講”，感受到“不懂就會丟人，丟人丟到臺上”的壓力，既當老師又做學生的創(chuàng)新性變革，也讓每一位參訓人員做到了思想上有動力、學習上有壓力、培訓上有效果。在“要我學、要我講”向“我要學、我要講”的轉變中，逐步形成了公司黨委搭“舞臺”，參訓人員唱“主角”的長效培訓機制，營造了“工作學習化、學習工作化、工學一體化”的濃厚學習氛圍，真正培養(yǎng)造就起一支“坐下來能講、站起來能干”的復合型管理人才隊伍。(李廣良)
