“一航，咱們?nèi)z查一下采煤機(jī)的開(kāi)關(guān)吧，看看是不是有問(wèn)題，為什么老是頂電?”近日，九里山礦采二區(qū)檢修新職工原一航跟著師傅王自勇一起去1613綜放工作面的臨時(shí)變電所檢查設(shè)備。
“開(kāi)關(guān)上LED小屏顯示的數(shù)據(jù)一切正常，這是咋回事?”檢查不出故障原因的原一航掏出工具準(zhǔn)備打開(kāi)開(kāi)關(guān)蓋子。
“快住手!運(yùn)行中的電氣設(shè)備開(kāi)關(guān)連總閘也不拉，也不找人去斷電，這就要開(kāi)蓋子檢修?這樣多危險(xiǎn)!你不知道嗎?”王自勇緊急制止了原一航的行為，并嚴(yán)厲地訓(xùn)斥到。
“我怕影響生產(chǎn)班的割煤進(jìn)度，耽誤今天的生產(chǎn)任務(wù)，所以我有點(diǎn)心急了。”原一航意識(shí)到了自己的行為有多危險(xiǎn)，他站在原地一動(dòng)不動(dòng)，低著頭內(nèi)疚地解釋著。
“一航啊，咱們是電工，電工的工作本來(lái)就是一個(gè)細(xì)活，我們檢修操作任何電氣設(shè)備時(shí)一定要嚴(yán)格遵守停送電檢修操作程序，時(shí)刻保持高度警惕，千萬(wàn)不可心急，心一急，安全就沒(méi)保障了!”王自勇苦口婆心地教育著原一航。
“是是是，我記住了師傅，以后絕不心浮氣躁，我會(huì)牢牢遵守停送電檢修操作程序，把安全常記于心。”原一航攥緊了手心，對(duì)自己的行為慚愧不已，開(kāi)始按部就班地跟著王自勇班長(zhǎng)繼續(xù)檢修。
點(diǎn)評(píng)：故事中新職工的“急”與老師傅的“細(xì)”恰好體現(xiàn)出師徒制對(duì)安全生產(chǎn)的重要意義。在實(shí)際工作中，老師傅們通過(guò)“傳、幫、帶”的形式不僅傳授了技能，更將安全規(guī)程、安全意識(shí)灌輸?shù)叫侣毠さ乃枷肷?。新職工在看、?tīng)、學(xué)中逐漸掌握安全操作技能，少走了彎路，減少了危險(xiǎn)，提升了水平。
