不忘初心，一路黔行

　　在7月21日凌晨，我們踏上了赴貴支教的硬座之旅，跨越多個(gè)省份，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。兩天的車(chē)程并不輕松，這個(gè)過(guò)程中我一直在想，我為什么來(lái)支教，我為什么要在本能回家陪伴家人和朋友的日子里選擇去支教，我支教的初心究竟是什么?

　　終于到了目的地，我?guī)е鴱?fù)雜的心情進(jìn)入了將要支教的小學(xué)，在短暫地安頓后開(kāi)始緊張地備課，開(kāi)始不斷地暢想第二天正式支教的場(chǎng)景。在支教第一天，我們分好了班級(jí)，我也成為了二年級(jí)的班主任，在與我的小朋友們見(jiàn)面前，我一直緊繃著弦，非常緊張，不斷懷疑自己能不能和小朋友們打成一片，他們能不能接受我…

　　當(dāng)我?guī)еo張的心情，跨進(jìn)教室，看到孩子們天真的、期待的、欣喜的神情，我心里的緊張感開(kāi)始煙消云散，我開(kāi)始在孩子們面前介紹自己，與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，玩游戲快速地融入孩子們的世界，孩子們也漸漸接受我這個(gè)班主任，看到孩子們臉上興奮的表情，我開(kāi)始漸漸明白支教的初心是什么，在后來(lái)的教學(xué)中，我給孩子們上科學(xué)課，我盡力地將枯燥的課本知識(shí)以實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫(huà)的方式讓孩子們接受，讓孩子們領(lǐng)略科學(xué)的魅力，感受大自然的奇妙。

　　看著孩子們渴望知識(shí)的小眼神，我慢慢明白支教的初心，是播撒種子，傳播希望，短短的14天能向孩子們傳播的知識(shí)很有限，但是孩子們能夠收獲的也絕不僅僅是這些知識(shí)，我們將會(huì)為孩子們種下一顆種子，支撐孩子們茁壯成長(zhǎng)成為參天大樹(shù)!能夠找到自己未來(lái)的方向和初心，在未來(lái)的道路上發(fā)揮自己的人生價(jià)值!