逐夢(mèng)路上 攜手共進(jìn)

　　時(shí)光如梭，白駒過隙，不知不覺秭歸縣郭家壩鎮(zhèn)平睦河小學(xué)與楊東坪校區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。通過舉行兩個(gè)學(xué)校黨支部聯(lián)合主題黨日、教師跟崗學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)、課內(nèi)比教學(xué)、教學(xué)工作月查等活動(dòng)，不僅兩個(gè)學(xué)校教師之間增進(jìn)了深厚的情誼，還不斷提升老師們的教育教學(xué)水平與個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，更促進(jìn)了學(xué)生諸多方面能力的進(jìn)步。10月10日晚上七點(diǎn)，兩個(gè)學(xué)校的全體教師齊聚平小專遞教室，參加了平睦河小學(xué)與楊東坪校區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)月工作總結(jié)會(huì)。

　　樹典型，汲取榜樣力量。在集團(tuán)化辦學(xué)的過程中，青年教師充分發(fā)揮了“筑堡強(qiáng)基 共同締造”的精神。會(huì)上，三位優(yōu)秀青年教師代表分別做了典型發(fā)言。譚新星老師作了《班主任工作之我見》的發(fā)言，從引導(dǎo)學(xué)生制作姓名卡片、摸排關(guān)愛特異學(xué)生、加強(qiáng)班干部管理等方面，就班主任新接手一個(gè)班級(jí)如何高效開展工作分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。《我的入職“三初”》是譚明心慧老師自今年秋季入職以來的切身體會(huì)，學(xué)校初印象、教學(xué)初體驗(yàn)和入職初收獲，體現(xiàn)了年輕教師對(duì)教育事業(yè)滿腔熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。楊東坪校區(qū)陳子超老師的發(fā)言---《感謝》，用樸實(shí)的語(yǔ)言深情地講述了自己與學(xué)生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并感謝學(xué)生磨練了老師的心智、促進(jìn)了老師成長(zhǎng)、給老師帶來了驚喜與快樂，讓老師的人生更加豐富多彩、有意義。以上三位老師的發(fā)言引起了大家的共鳴，讓老師們印象深刻、感同身受。

　　談思路，謀劃發(fā)展藍(lán)圖。楊東坪校區(qū)校長(zhǎng)鄭靈剛同志對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)一個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為，自集團(tuán)化辦學(xué)以來，楊東坪校區(qū)教務(wù)、德育及總務(wù)工作快速進(jìn)入正軌，各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范，整個(gè)校區(qū)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上，老師們干盡十足。然而在運(yùn)行過程中，由于交通不便、模式單一、溝通不暢等原因?qū)е逻\(yùn)作過程中還需要不斷改進(jìn)，他提出要繼續(xù)探索集團(tuán)化模式，建立兩個(gè)校區(qū)的教師資源庫(kù)，希望兩校的各部門要繼續(xù)加強(qiáng)溝通，龍頭學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過開展一些活動(dòng)進(jìn)一步提高教師凝聚力。

　　最后，校長(zhǎng)譚紅勝同志作了總結(jié)發(fā)言。他指出，今后，兩所學(xué)校應(yīng)堅(jiān)定不移，共守教育的初心與使命，堅(jiān)定共同發(fā)展的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)教師的相互溝通、學(xué)生之間的互動(dòng)，各成員校中層干部要做好上傳下達(dá)，骨干拔尖教師做好示范引領(lǐng)，全體教師要積極配合驅(qū)動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)工作健康發(fā)展，全力以赴地開展各項(xiàng)工作，形成“美美與共 和諧共生”的集團(tuán)文化，推動(dòng)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)和均衡，辦人民滿意的教育。