教育培訓百花齊放 素質(zhì)提升漸入佳境

　　2022年以來，新集公司培訓中心創(chuàng)新教育培訓工作模式，堅持分層分類，統(tǒng)籌開展精準培訓，不斷提升公司培訓改革創(chuàng)新的源動力，全面提升職工綜合素養(yǎng)，各類教育培訓百花齊放，人才素質(zhì)提升工程漸入佳境。

　　安全培訓扎實有效。一是嚴格落實《煤礦安全培訓規(guī)定》(92號令)要求，嚴控過程監(jiān)管，確保全覆蓋、全脫產(chǎn)，共完成三項崗位人員培訓、考核、發(fā)證2379人次，實現(xiàn)參培率、合格率、持證率100%，切實做到應培盡培，依法依規(guī)。二是強化安全意識培訓，安全事故案例警示教育VR系統(tǒng)建成投用，同4D影院形成配套警示教育，共開展事故案例“回頭看”、“歷史今日”等多種形式警示教育近千人次，切實增強職工敬畏生命的理念，強化安全意識。三是強化規(guī)程及作業(yè)標準的培訓，在課程設置中，加大對安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程等內(nèi)容的培訓學習，為保障安全生產(chǎn)夯實基礎(chǔ)。

　　校企合作成果顯著。在培訓模式上，以“走出去、引進來”的方式，不斷打造優(yōu)秀的人才梯隊建設。一是與中國礦大合作，以管理溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導力建設等為重點，著力提升基層班組長綜合素質(zhì)上水平，舉辦了6期班組長素質(zhì)提升班，294人參培;二是與安徽理工大學人文社會科學學院合作，做好煤礦管理人員“七新”培訓工作，以煤礦新技術(shù)、新工藝、新設備和新材料應用，煤礦智能化建設現(xiàn)狀與趨勢，瓦斯治理最新進展及關(guān)鍵技術(shù)等為重點，與當前前沿管理技術(shù)對接，提升安全管理理念、“七新”技術(shù)思路，進一步拓寬管理思維，夯實公司安全管理和高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。今年舉辦副總以上安全生產(chǎn)管理人員培訓班3期，來自公司及各礦148人參培。

　　線上培訓便捷高效。為解決工學矛盾，提升培訓效果，深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓，開展線上培訓，實現(xiàn)培訓教育工作智能化、信息化。一是依托培訓教育平臺，進行采制樣及煤質(zhì)化驗專項培訓，采取定人員、定時段推送學習與考核，共68人參培;二是依托視頻會議，開展黨史學習教育等專題培訓，共417人參培;三是依托網(wǎng)絡開展統(tǒng)戰(zhàn)、團青等培訓，共50人參培;四是各單位依托平臺，上傳各類學習課件263個;推送了各項課程資源170條，建立內(nèi)部講師信息檔案351人、外部講師信息檔案140人，學習涵蓋課程554項，學習累計達一萬余人次，不僅節(jié)約了培訓成本、緩解工學矛盾，更提升了培訓效率，打造了全新培訓模式。

　　實操培訓多措并舉。一是聘請礦上獲得過“全國技術(shù)能手”、“中央企業(yè)技術(shù)能手”、“煤炭行業(yè)技能大師”等榮譽稱號技術(shù)大拿、工程專家、首席技師擔任相關(guān)工種的實操兼職教師通過以點帶面，放大技能培訓和技術(shù)傳承的輻射效應;二是通過仿真教學設備模擬現(xiàn)場真實場景，能以聲、光、文字、圖標等形式，對每一個操作步驟進行引導、操作提示、考核項目講解、錯誤操作糾正等環(huán)節(jié)上更為直觀、更加真實地提供井下施工作業(yè)現(xiàn)場場景、環(huán)境的體檢，提高職工的安全意識和專業(yè)技能;三是按照教學大綱，對學員需求、教師安排、教材選用、課程設計等方面“量身定制”，采取模塊式、小班制、分組式等多樣化教學方式，實現(xiàn)培訓與崗位實際相匹配，確保每位學員都能夠和老師近距離接觸交流，讓培訓更具有專業(yè)性、針對性、高質(zhì)性。共開展煤礦三項崗位人員、班組長實操培訓28期，共803人次。

　　載體建設提檔升級。一是礦井電氣實訓基地建設順利完工，該基地針對公司緊缺機電類人才而建，經(jīng)公司相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導、各生產(chǎn)礦井機電負責人及“技術(shù)大拿”對適用性和科學性進行設計論證后開工，采用“礦井電氣設備實物+操作臺”教學模式，采取“教、學、做”一體化教學，提高電氣工作人員實際操作維修能力;二是拓展實訓基地功能，2021年新增設虛擬仿真設備牌板6套、候考室椅子48張、大廳電子大屏1臺、新增柜式空調(diào)6臺;三是安全事故案例警示教育VR系統(tǒng)建成投用，該系統(tǒng)利用5G技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化場館，互動沉浸式教學，真實事故場景再現(xiàn)，身臨其境的感官沖擊，極大程度地強化培訓效果。建成以來，共開展警示教育近400人次。

　　師資建設久久為功。一是以公司“安全生產(chǎn)活動月”為契機，組織專職教師開展“微課”競賽活動，通過全員點評的方式查擺不足、交流研討，從課件設計與開發(fā)、授課技巧與表達、課件制作等方面進行深入研討，相互切磋，共同提升教學質(zhì)量和效果。二是推行課題開發(fā)研究，根據(jù)培訓業(yè)務需求，結(jié)合個人專業(yè)實際，每位專職教師結(jié)合自身專業(yè)實際情況開發(fā)一門精品課程并進行試講，持續(xù)推行教學課題研究與開發(fā)。三是抓好授課評估。依托公司教育培訓平臺，對教師教學質(zhì)量和培訓班培訓質(zhì)量效果評估，并將質(zhì)量評估結(jié)果反饋給授課教師，提出切實可行的舉措，持續(xù)提升教師授課水平。

　　下一步，新集公司培訓中心將緊緊圍繞公司“3+N”發(fā)展模式，聚焦新集公司“四支隊伍”建設，創(chuàng)新教育培訓方式，分層實施“精準培訓”，提升教育培訓質(zhì)量，為構(gòu)建技能型、安全型、專業(yè)型、管理型、創(chuàng)新型人才隊伍，為打造“三好三高”企業(yè)提供堅強的智力保障。(郭春龍)