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突破實(shí)操培訓(xùn)安全“瓶頸” 扎實(shí)推進(jìn)員工安全素質(zhì)提升

作者:陳會(huì)占 2022-06-10 09:14 來(lái)源:煤礦安全網(wǎng) 實(shí)操 瓶頸 員工 素質(zhì)

  為深入貫徹落實(shí)國(guó)家《煤礦安全培訓(xùn)規(guī)定》第92號(hào)令精神,大力提升公司職工安全技能素質(zhì),解決實(shí)操培訓(xùn)及實(shí)操考核、技能大賽設(shè)施和場(chǎng)地等問(wèn)題,中煤新集公司嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)完成了實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作,為安全培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考核、技能大賽、教育培訓(xùn)質(zhì)量提升以及全員素質(zhì)提升工程的實(shí)施提供了有效保證。

  一是先行先試,重視質(zhì)與量,明確實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方向。中煤新集公司特種作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃建筑面積1420m2,項(xiàng)目共投資1000多萬(wàn)元,由公司設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)、相關(guān)兄弟單位負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安裝與調(diào)試。實(shí)訓(xùn)基地于2018年9月開始籌建,當(dāng)年11月底完工并順利通過(guò)省培訓(xùn)主管部門及公司的驗(yàn)收后投入教學(xué)。實(shí)訓(xùn)基地分為室內(nèi)模擬仿真教學(xué)、室外模擬巷道實(shí)物教學(xué)兩個(gè)區(qū)域。其中,模擬巷道實(shí)訓(xùn)區(qū)從巷道的規(guī)格設(shè)計(jì),到支護(hù)的材料工藝,包括各類設(shè)備設(shè)施的配置安裝,完全按照1:1的比例還原井下實(shí)際情況,模擬煤礦井下環(huán)境,實(shí)現(xiàn)煤礦井下工作現(xiàn)場(chǎng)的“情景再現(xiàn)”。中煤新集公司特種作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地涵蓋了煤礦11個(gè)煤礦特殊工種的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)區(qū)及6個(gè)工種的實(shí)物教學(xué)區(qū),并可以實(shí)現(xiàn)虛擬實(shí)訓(xùn)仿真設(shè)備及實(shí)物對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行培訓(xùn)及考核功能。

  二是大力推行虛擬仿真教學(xué),營(yíng)造仿真工作環(huán)境,確保教學(xué)安全可行。根據(jù)《煤礦安全培訓(xùn)規(guī)定》(總局92號(hào)令)要求,自2018年3月1日起,煤礦特種作業(yè)人員申請(qǐng)證件必須參加實(shí)操培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)考核。實(shí)訓(xùn)基地先后購(gòu)置了44臺(tái)先進(jìn)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,通過(guò)仿真教學(xué)設(shè)備模擬現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景,能以聲、光、文字、圖標(biāo)等形式,對(duì)每一個(gè)操作步驟進(jìn)行引導(dǎo)、操作提示、考核項(xiàng)目講解、錯(cuò)誤操作糾正等環(huán)節(jié)上更為直觀、更加真實(shí)地提供井下施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景、環(huán)境的體檢。以往,學(xué)員在實(shí)操培訓(xùn)中“誤操作”造成事故的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,使得很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),大家對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基本都存在著“敬而遠(yuǎn)之”或“點(diǎn)到為止”的安全顧慮。如今,虛擬仿真設(shè)備的投入使用真正做到了把幾百米深的井下工作現(xiàn)場(chǎng)“搬進(jìn)”了寬敞明亮的地教室,學(xué)員可以全身心投入到培訓(xùn)中,再?zèng)]有了以前那種安全壓力了,教師們可以手把手、一步步的教,也再?zèng)]有那種以前精神壓力了。通過(guò)仿真教學(xué)設(shè)備模擬現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景,真正實(shí)現(xiàn)了課堂與現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接、理論與實(shí)訓(xùn)的深度融合,成功突破了實(shí)操培訓(xùn)的安全“瓶頸”。

  三是科學(xué)制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,多舉措開展實(shí)操培訓(xùn)工作。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、學(xué)什么考什么,考什么用什么”的要求,加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)管理,不斷提升實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)效果,創(chuàng)新實(shí)操培訓(xùn)方式,真正做到實(shí)操和生產(chǎn)零距離對(duì)接,實(shí)訓(xùn)基地在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)即嚴(yán)格按照《煤礦特種作業(yè)安全技術(shù)實(shí)際操作考試標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了煤礦井下電氣作業(yè)、煤礦井下爆破作業(yè)、煤礦探放水作業(yè)、煤礦瓦斯檢查作業(yè)、煤礦瓦斯抽采作業(yè)、煤礦防突作業(yè)等六個(gè)煤礦特種作業(yè)的實(shí)物教學(xué)區(qū)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)教師改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,靈活采取仿真教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、仿真+實(shí)物、“手指口述”+實(shí)物操作等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的綜合模式開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,更加強(qiáng)調(diào)任務(wù)驅(qū)動(dòng)和問(wèn)題導(dǎo)向,更加注重理與實(shí)合為一體、教與學(xué)有機(jī)結(jié)合,逐步達(dá)到操作行為的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。

  四是強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)演練,切實(shí)提高操作技能。始終秉承實(shí)訓(xùn)既是實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)理念,以安全生產(chǎn)的實(shí)際需要為實(shí)訓(xùn)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)開展工作。當(dāng)班授課的實(shí)訓(xùn)教師必須在課前即按照《全國(guó)煤礦安全技能及知識(shí)培訓(xùn)統(tǒng)編教材》中的實(shí)操培訓(xùn)綱要的要求認(rèn)真編寫課程講義,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中,教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)按規(guī)定程序步驟,有目的地開展實(shí)訓(xùn)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員操作的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。演練前,設(shè)置詳細(xì)的演練步驟及安全注意事項(xiàng),標(biāo)出課程重點(diǎn)和難點(diǎn);演練時(shí),認(rèn)真觀察學(xué)員的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)以及學(xué)員對(duì)設(shè)備性能的實(shí)際掌握情況和操作能力;演練后,現(xiàn)場(chǎng)指出實(shí)際操作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和問(wèn)題,針對(duì)性提出整改意見以及需要重點(diǎn)注意的關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)員通過(guò)自己演練的效果、教師的講解,同時(shí)對(duì)照《煤礦十大特殊工種安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核要求》中的實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身操作技能存在的不足,對(duì)掌握不扎實(shí)、不熟練的技術(shù)難點(diǎn)要點(diǎn)進(jìn)行再練習(xí)、再鞏固,切實(shí)筑牢技能根基,快速提升操作水平。

  五是強(qiáng)化實(shí)操考試管理,確保實(shí)訓(xùn)取得實(shí)效。按照“實(shí)學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)”的培訓(xùn)要求,充分利用實(shí)訓(xùn)基地的培訓(xùn)資源開展實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)考核工作。按照國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局《關(guān)于印發(fā)煤礦特種作業(yè)安全技術(shù)實(shí)際操作考核標(biāo)準(zhǔn)的通知》相關(guān)要求,結(jié)合現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)裝備的性能特點(diǎn),培訓(xùn)中心研究制定了《中煤新集公司煤礦特種作業(yè)人員實(shí)操培訓(xùn)與考核管理辦法》,首先從制度層面完善了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的規(guī)范性制度設(shè)計(jì),統(tǒng)一了執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和程序步驟,進(jìn)一步明確并細(xì)化了實(shí)訓(xùn)學(xué)員從進(jìn)班報(bào)到開始,參加培訓(xùn)到考核結(jié)束,再到書面資料和視頻資料一并歸檔的實(shí)訓(xùn)教學(xué)、考核全流程規(guī)范管理。為做到真教實(shí)學(xué)嚴(yán)考,培訓(xùn)中心還給每個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)區(qū)都配置了高清視頻監(jiān)控設(shè)備,實(shí)時(shí)監(jiān)督培訓(xùn)及考試現(xiàn)場(chǎng)情況,杜絕任何客觀因素對(duì)實(shí)訓(xùn)效果的影響,真正做到“實(shí)學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)用”,提高了職工實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)效果,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)考核“雙軌并行”。

  在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員綜合素質(zhì)提升為導(dǎo)向,以學(xué)員安全意識(shí)提高為根本,以學(xué)員實(shí)際操作水平提高為重點(diǎn),除采用仿真教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、仿真+實(shí)物、“手指口述”+實(shí)物操作等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合外,還采取培訓(xùn)導(dǎo)師一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式、提前演練考核模式,確保學(xué)員對(duì)實(shí)訓(xùn)操作和實(shí)操技能熟練掌握,進(jìn)一步讓學(xué)員的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)均得到穩(wěn)步提高,讓每一位學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用,為礦井的安全生產(chǎn)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(陳會(huì)占)

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