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搭平臺激活力 培養(yǎng)人才助發(fā)展——羊東礦抓培訓(xùn)提素質(zhì)工作紀(jì)實(shí)

作者:閆鴻浩 2022-05-25 08:50 來源:煤礦安全網(wǎng) 平臺 人才 羊東礦 素質(zhì)

  今年以來,羊東礦始終把高技能人才培養(yǎng)作為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的源頭活水,搭平臺、激活力,大力推進(jìn)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,致力培養(yǎng)一支學(xué)有所用、用有所成的知識型、復(fù)合型技能人才隊(duì)伍。

  因材施教 培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)”

  該礦突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效,實(shí)施“精準(zhǔn)培訓(xùn)”,不斷完善機(jī)制,嚴(yán)格考核,層層抓培訓(xùn),人人抓落實(shí),確保把重要的崗位技術(shù)、操作技能、絕技絕活傳承下去,解決高技能人才短缺、斷層問題,形成適應(yīng)礦井發(fā)展新要求的技能人才隊(duì)伍。

  為確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果,該礦從時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任和獎(jiǎng)懲上做文章,建立了“礦抓規(guī)劃、教培中心抓考核、單位區(qū)科抓執(zhí)行”的責(zé)任培訓(xùn)機(jī)制,健全全員培訓(xùn)檔案,一人一檔,動(dòng)態(tài)記錄培訓(xùn)考核情況,詳細(xì)記錄“每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評”學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。在此基礎(chǔ)上,建立完善了職工培訓(xùn)保障機(jī)制,將職工培訓(xùn)納入領(lǐng)導(dǎo)干部積分考核和干部履職考核,每季一考核、一兌現(xiàn)。完善培訓(xùn)考核獎(jiǎng)罰機(jī)制,實(shí)施培訓(xùn)考核結(jié)果與工資、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)掛鉤,對完不成教學(xué)任務(wù)、培訓(xùn)流于形式,發(fā)生事故經(jīng)分析有培訓(xùn)責(zé)任的,追究相關(guān)人員責(zé)任,有效避免了學(xué)習(xí)走過場、考試流于形式等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  拓展平臺 培訓(xùn)形式“活”

  該礦堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向并重,以“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”為原則,強(qiáng)化培訓(xùn)思維轉(zhuǎn)變和方式方法創(chuàng)新,過找準(zhǔn)培訓(xùn)載體,創(chuàng)新培訓(xùn)手段,豐富培訓(xùn)內(nèi)涵等方式,切實(shí)加大職工培訓(xùn)工作力度,促進(jìn)全員綜合素質(zhì)的不斷提升。

  職工“點(diǎn)”’什么樣的“餐”,我們就“送”什么要的“餐”,而且“送”高質(zhì)量的“餐”。該礦將原有的“大鍋飯”式培訓(xùn)改變?yōu)?ldquo;自助式”培訓(xùn),既滿足了職工的“口味”,又使職工快速掌握了新設(shè)備的操作技能、提升了培訓(xùn)效率,帶動(dòng)更多職工自發(fā)努力,比學(xué)趕超,爭當(dāng)技術(shù)“大拿”,為礦井高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。 同時(shí),為有效做好疫情期間新工人崗前培訓(xùn)工作,創(chuàng)新崗前培訓(xùn)模式,采取微信在線直播方式,確保新工人健康觀察期間同步進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)中心針對之前線上“釘釘”培訓(xùn)需下載APP,操作較為繁復(fù)這一問題,借助微信群直播功能,組建新工人培訓(xùn)微信群“直播”課堂,通過與虛擬“學(xué)員”互動(dòng),使崗前培訓(xùn)與疫情防控工作“兩不誤”,取得良好的培訓(xùn)效果。

  實(shí)戰(zhàn)課堂 培訓(xùn)效果“顯”

  該礦采用“一線教學(xué)”+“現(xiàn)場實(shí)踐”相結(jié)合的方式,將理論和實(shí)際融為一體,構(gòu)建高效“實(shí)景”新課堂,有效提高了職工的安全操作技能和解決實(shí)際問題的能力。

  該礦設(shè)立電工、瓦檢工、打鉆工、電機(jī)車等實(shí)訓(xùn)基地,授課老師把工作一線當(dāng)成課堂,把現(xiàn)場設(shè)備當(dāng)做教材,采取“指哪講哪”“隨問隨答”“邊學(xué)邊練”的彈性授課形式,有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使其通過“實(shí)景”培訓(xùn)很好地將之前所學(xué)的理論知識融會貫通于現(xiàn)場實(shí)踐當(dāng)中。不僅營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,形成了“講完就懂”、“看完就會”及“練完就熟”的培訓(xùn)實(shí)效,切實(shí)提升全員的技能水平,為礦井整體隊(duì)伍素質(zhì)的提高奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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