為進一步加強小學生心理健康教育，促進小學生身心健康成長，5月17日上午，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)明德小學舉行了以“關(guān)愛生命，健康成長”為主題的心理健康教育一系列活動，從小培育學生積極向上的健康心理，為孩子們成長保駕護航。
開展心理健康教育講座
上午8：00，該校組織四至六年級學生，在少年宮舉行了一場心理健康知識講座。講座以“關(guān)愛生命，健康成長”為主題，心理輔導李老師結(jié)合疫情常態(tài)化防控工作，引導學生們關(guān)注自身心理健康，教育學生珍愛生命、理解生命、敬畏生命，幫助學生掌握正確的心理調(diào)適方法，自覺矯正心理偏差，緩解心理壓力，在珍愛自己生命的基礎上，也要學會珍愛他人的生命，學會幫助身邊需要幫助的人，學生們個個感受很深、受益匪淺。
舉行心理健康知識競賽
講座之后，各班學生在班主任的帶領(lǐng)下，參加了學校統(tǒng)一組織的心理健康知識競賽。比賽中，學生們用心用力，認真作答，爭分奪秒，力爭佳績。賽后老師對學生們的試卷做出了批改、點評，激發(fā)學生們對心理健康的重視，引導學生關(guān)注心靈世界，以樂觀、積極的心態(tài)，面對學習和生活遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)健康和諧的校園環(huán)境。通過比賽，進一步增強了學生對心理健康知識的認知，推動學生形成良好的心理素質(zhì)，更加關(guān)注自身的心理健康，更好的意識到心理健康的重要性和活動中的團體精神，使心靈更加溫暖和諧。
開展團體輔導活動
競賽結(jié)束以后，各班班主任，帶領(lǐng)參賽學生們參加了學校組織的團體輔導小活動，學生們在李玲玉老師的指導下，紛紛將自己的開心、煩惱等心情畫到紙上，貼到黑板上，緩解學生學習生活壓力，讓學生深入感受生命的美好，增強珍愛生命的情感，激發(fā)學習動能，培養(yǎng)團隊競爭與合作意識，有效提升小學生心理素質(zhì)，促進身心和諧健康發(fā)展。
心理健康教育是一項長期而艱巨的任務。下一步，該校將堅持不懈把心理健康教育融入到日常教育教學工作中，為教學注入新的動能和血液，持續(xù)關(guān)注學生心理健康，扎實做好學生心理防護，呵護學生健康快樂成長，努力打造群眾滿意的教育。
