冀中能源峰峰集團羊東礦聚焦推動新時期基層單位產業(yè)工人隊伍建設改革的十條路徑
推進新時期基層單位產業(yè)工人隊伍建設改革是一項綜合性、全局性的系統(tǒng)工程,黨的十九屆六中全會提出的“十個堅持”之一就是要堅持自我革命。基于此,推動新時期產業(yè)工人隊伍建設,改革是首位的,創(chuàng)新和探索是必由之路。
路徑一,聚焦思想引領。發(fā)揮工會組織“大學校”作用,把黨的思想、社會主義核心價值觀、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德等思想觀念,采取職工群眾喜聞樂見的“線上+線下”形式和載體,及時、形象地傳播到產業(yè)工人中,不斷提升文化產品的供給與服務能力。把深化基層企業(yè)民主管理與扎實推進基層產業(yè)工人隊伍建設改革結合起來,加強對職工的人文關懷和心理疏導,深入開展“身邊的感動”“最美礦山人”等主題教育活動,在真學真信中堅定理想信念,在細照篤行中留人留心,增強職工歸屬感、認同感和自豪感,引導主動擔當作為。
路徑二,聚焦學習培訓。大多數(shù)職工反映不能參加培訓學習的原因為“工作太忙沒時間”,而網(wǎng)絡學習平臺恰好彌補了這樣的缺憾,通過建設職工電子書屋,創(chuàng)建網(wǎng)上圖書館,建立網(wǎng)絡讀書交流平臺,讓廣大職工可以利用碎片化時間進行學習培訓,滿足產業(yè)工人多樣化的學習需求。例如山東省工會開發(fā)的“闖關省級”學習軟件就很有創(chuàng)新,這套學習系統(tǒng)借鑒網(wǎng)絡游戲闖關晉級模式,激發(fā)了職工的學習興趣,通過網(wǎng)上學習與網(wǎng)下實踐有機融合,闖關答題與練兵比武相得益彰,打造了“上網(wǎng)能練兵、線下能實踐、闖關能晉級、學習能出彩”的職工學習新模式,是值得借鑒的網(wǎng)上學習平臺形式。
路徑三,聚焦典型帶動。各級工會要善于搭建平臺,讓廣大勞動模范和一線工人成為舞臺的主角。以評選表彰勞?;顒訛槠鯔C,鏡頭對準勞模和一線工人,大力宣傳他們的先進事跡,引導廣大職工群眾樹立熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造勞動的理念,讓廣大勞模和工匠成為奮進企業(yè)高質量發(fā)展的一面亮麗旗幟。設立“峰峰工匠”獎,作為技術技能人才的最高獎項。加大對技術工人中的技術尖子和創(chuàng)新能手的表彰獎勵力度,使勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大成為全集團的主流價值觀,引導廣大勞動者精益求精鉆研技術,用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生。鼓勵文藝工作者創(chuàng)作出更多宣傳勞動者、展現(xiàn)新時代工人階級風采的優(yōu)秀作品,如《我的礦工兄弟》,將工匠精神融入企業(yè)文化建設。
路徑四,聚焦技能提升。深入開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動,積極開展職工崗位技能培訓,提升職工崗位技能素質,推動建立健全職工技能競賽與職業(yè)技能鑒定、職稱晉升相結合制度,把提高職工素質與保障職工權益有機統(tǒng)一起來,激發(fā)職工學習熱情。做到一個借鑒一個借助:借鑒羊東礦工會探索實踐形成的“實操式、擂臺式、訂制式、定向式、臺階式、點餐式、訂餐式、現(xiàn)場式”練兵新模式,結合實際去糙留精開展職工技能提升活動;借助于互聯(lián)網(wǎng)平臺,工會應積極組織多種形式的產業(yè)工人教育培訓,開展線上線下相結合的技能競賽模式,將本單位技能競賽由點及面,由小到大,與集團公司競賽甚至是全國競賽相關項目相銜接,并積極引導產業(yè)工人學習新知識、掌握新技能的主動性,自覺在實踐中驗證所學內容。
路徑五,聚焦勞動競賽。把勞動和技能競賽作為推進基層產業(yè)工人隊伍建設的重要途徑,以“指標性”勞動競賽為載體,以季度為競賽單元,做到長年不斷線,季季有高潮,持久開展勞動競賽。將查隱患堵漏洞、重質量強標準納入主要競賽內容,充分運用“紅榜激勵、黃榜警示、擂臺看板、即賽即獎”等有效激勵手段,激發(fā)職工競賽熱情。同時,積極教育和引導職工做好自保互保工作,讓職工“動”起來,有效促進勞動競賽活動穩(wěn)步推進,使勞動競賽成為增加職工收益、提升職工技能、促進企業(yè)發(fā)展的有效載體,把“企業(yè)不發(fā)展,工會難維權,企業(yè)不興旺,職工沒希望”的共識轉化為產業(yè)工人學知識、強技術、增本領的內生動力。
路徑六,聚焦創(chuàng)新創(chuàng)造。推動企業(yè)建立完善優(yōu)秀高技能人才創(chuàng)新工作室,主要是推動規(guī)范化建設。選樹“首席員工”“金牌工人”“能工巧匠”和“創(chuàng)新能手”。組織開展“創(chuàng)新明星榜 ”“創(chuàng)新小展臺”“創(chuàng)新展示欄”以及技術革新、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性經(jīng)濟技術活動,尤其要做實“五小”活動,“五小”成果雖然科技含量不太高,卻常常收到令人驚嘆的效果,進一步激發(fā)職工創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。把基層產業(yè)工人優(yōu)秀人才特別是高技能人才納入企業(yè)選拔培養(yǎng)人才庫,深化群體性技術創(chuàng)新活動,建立和完善技能人才榮譽制度,培育干一行愛一行、專注執(zhí)著、全力以赴的職業(yè)品質。
路徑七,聚焦激勵機制。著力提高技術技能人才的收入水平,改革企業(yè)工資分配制度,從企業(yè)工資結構中增加體現(xiàn)技術技能價值的工資單元,增加對技術工人的補助和津貼,探索對關鍵技術崗位、關鍵工序和緊缺急需的技術工人實行協(xié)議工資、項目工資、年薪制等分配形式,著力提高技術技能人才的收入水平,使高技能人才享受其專利等科研的轉化成果,并且采取多種方式對其進行獎勵,保障其合法利益。再者,師徒制在產業(yè)工人的技能養(yǎng)成中有不可替代的作用,企業(yè)應提高對師傅的技能補貼,以調動師傅的積極性,充分發(fā)揮導師帶徒作用,加強對高技能人才的培養(yǎng)。
路徑八,聚焦訴求期盼。以工會機關聯(lián)保車間工會“蹲點”活動為載體,堅持開展職工代表巡視和“問計于職工、問需于職工”專題調研,把巡視和調查的視角重點放在職工所需所盼、勞動保護監(jiān)督、生產運行、經(jīng)營管理等職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益和最困難、最憂慮的實際問題上。堅持開門建工會、出門亮工會、登門辦工會、進門強工會的工作思路,善于運用新媒體平臺,建設網(wǎng)上“職工之家”,按照對路管用的原則,加強與產業(yè)工人網(wǎng)上交流互動,暢通產業(yè)工人訴求表達渠道,及時掌握不同職工的訴求,“用一把鑰匙開一把鎖”,消除服務工作中的空白點、盲點和沙漠地帶,改變傳統(tǒng)“職工之家”的形式,形成網(wǎng)上網(wǎng)下深度融合、互相聯(lián)動的格局。
路徑九,聚焦維權服務。健全保證產業(yè)工人主人翁地位的制度機制,聚焦廠務公開、民主監(jiān)督評價工作,以創(chuàng)新定期召開民主監(jiān)督評價會為抓手,不斷深化民主監(jiān)督評價的廣度和深度,針對焦點、熱點、難點問題進行評價,充分發(fā)揮企業(yè)主人翁作用。建立職工維權幫扶長效機制,以職工教育培訓、技能提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、大病保障、心理服務、生活服務等為工作重點,開展好“面對面、心貼心、實打實,服務職工在基層”活動,建立聯(lián)系服務職工長效機制,不斷增強基層產業(yè)工人的獲得感、幸福感、安全感。
路徑十,聚焦精神家園。堅持以滿足職工日益增長的文化需求為導向,按照“讓職工當主角,把職工當親人”的原則,實施職工文化建設工程,進一步加強職工文化活動陣地和標桿型小家建設,在潛移默化中提高職工參與感和獲得感,充分展示基層產業(yè)工人的精神風貌,培育健康文明、昂揚向上的職工文化。不斷提升群眾文化活動質效,通過采取文化活動集中觀摩、微型文化進班組、車間區(qū)域聯(lián)誼、興趣愛好展示、精品文化創(chuàng)作等形式,為職工提供更多更好活動平臺,不斷豐富職工的文化生活,凝聚產業(yè)工人隊伍奮進力量。
積力之所舉,則無不勝,眾智之所為,則無不成??傊?,推動新時期產業(yè)工人隊伍建設改革重任在肩,尤其是基層工會組織要勇于承擔責任、敢于創(chuàng)新突破,充分調動發(fā)揮各方資源優(yōu)勢,鍥面不舍地將新時期產業(yè)工人隊伍建設改革進行到底,將各項改革舉措逐一落實,充分發(fā)揮工會組織在推進產業(yè)工人隊伍建設中的重要作用,力爭形成一批針對性強、可操作、可示范、可推廣的經(jīng)驗做法,為企業(yè)高質量發(fā)展培養(yǎng)造就一支 “有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻”的高素質職工隊伍貢獻力量。