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韓家灣煤炭公司洗煤廠:念好“安全經(jīng)” 筑牢安全堤

作者:煤礦安全網(wǎng) 2021-11-10 21:06 來源:煤礦安全網(wǎng) 韓家灣 煤炭 公司 洗煤廠 安全 全經(jīng) 筑牢

  四季度以來,韓家灣煤炭公司洗煤廠把職工日常安全基礎(chǔ)管控作為控風(fēng)險(xiǎn)、保平安的重點(diǎn)工作,通過班前管理、安全學(xué)習(xí)等契機(jī),念好“安全經(jīng)”,不斷滲透安全管理理念,全力提高職工隊(duì)伍安全意識水平,確保洗煤廠安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步向好。

  抓安全就得有張“婆婆嘴”

  開口“安全生產(chǎn)”,閉口“生產(chǎn)安全”,嘮嘮叨叨,讓人耳朵都聽出老繭,然而這張“婆婆嘴”對安全管理大有裨益,有助于營造安全生產(chǎn)的良好氛圍,潛移默化的強(qiáng)化廣大職工安全生產(chǎn)意識,提高安全生產(chǎn)水平。

  “安全就要經(jīng)常講!不愛聽也得講!聽煩了還得講!”這是經(jīng)常掛在洗煤廠廠長嘴邊的話。該廠自上而下都能充分認(rèn)識到安全的重要性,不管是班前會、碰頭會還是集中學(xué)習(xí),隊(duì)干講,班組長講,讓職工有條件反射,讓安全生產(chǎn)成為職工自覺、自發(fā)的行為;每天碰頭會,必然詳細(xì)交待安全生產(chǎn)須注意的事項(xiàng),總結(jié)前一天安全生產(chǎn)情況,該通報(bào)的通報(bào),該表揚(yáng)的表揚(yáng),并要求各班組長、責(zé)任人都要一一落到實(shí)處;日常中實(shí)行安全督查督導(dǎo)制和安全“走動(dòng)式管理”,緊盯安全隱患問題和薄弱環(huán)節(jié),做到“全覆蓋”、“零容忍”,加大“三違”查處力度,打造“不敢違章、不能違章”的工作環(huán)境;同時(shí)要求各級管理人員在安全生產(chǎn)中時(shí)常保有一張“婆婆嘴”,時(shí)時(shí)刻刻給大家敲警鐘,發(fā)現(xiàn)事故苗頭該怎樣處理就怎樣處理,不怕得罪人,寧當(dāng)“惡”人,不當(dāng)罪人!我們不要用血去驗(yàn)證“血的教訓(xùn)”,不當(dāng)“老好人”,這是我們的底線。

  班前確認(rèn)拒絕“做樣子”

  洗煤廠拒絕班前確認(rèn)只是“做樣子”,牢固樹立開好班前會的重要性,要求跟值班人員嚴(yán)格按照公司“八步工作法”開展工作。

  從點(diǎn)名確認(rèn)開始,點(diǎn)到名的同事必須起立高聲答“到”,用以確認(rèn)該員工當(dāng)班狀態(tài)是否良好;酒精檢測、血壓檢測,以杜絕酒后上崗及其他身體不適帶來的安全隱患;學(xué)習(xí)部分,我們通過每日一題、提問抽查、案例學(xué)習(xí)等方式方法,確保日常學(xué)習(xí)不放松,讓大家在日常學(xué)一技的同時(shí)繃緊安全生產(chǎn)這根弦;班組長安排布置當(dāng)班工作任務(wù)時(shí),明確當(dāng)班安全工作重點(diǎn)、難點(diǎn),做好危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估與安全預(yù)想,有針對性的提出具體防范措施,講明白注意事項(xiàng)。同時(shí)要求深入了解班組成員每天的工作情況,對工作完成情況進(jìn)行總結(jié)和回顧,做到工作安排有計(jì)劃性、超前性、嚴(yán)謹(jǐn)性,確保每個(gè)工作環(huán)節(jié)安排無遺漏,工作分配恰當(dāng)合理。讓班前管理發(fā)揮最大的成效,我們拒絕班前確認(rèn)只“做樣子”,但讓班后上崗能做出個(gè)“樣子”。

  安全學(xué)習(xí)絕不“走過場”

  “劉小朋,你來談?wù)勥@個(gè)事故案例,需要在你的崗位上都注意什么?”

  “這個(gè)還是粗心導(dǎo)致的機(jī)械傷人…”

  每個(gè)學(xué)習(xí)日都會出現(xiàn)這么一幕,在觀看完安全警示教育片后職工的暢所欲言。周二五學(xué)習(xí)是煤礦職工技能增長與安全教育最可靠的“加油站”,洗煤廠充分認(rèn)識到做好日常安全培訓(xùn)工作的重要性!將過去安全學(xué)習(xí)念念文件,職工簽個(gè)字,就結(jié)束。記下沒記下,沒人問,學(xué)到?jīng)]學(xué)到,不知道。如今不同了,每次學(xué)習(xí)都要結(jié)合事故案例,分析事故發(fā)生原因,應(yīng)該吸取什么教訓(xùn),受到了何種啟發(fā),通過互相交流、點(diǎn)評案例、現(xiàn)身說法等,引導(dǎo)職工將自己置身于典型事故案例之中,讓大家學(xué)得會、記得牢,讓安全警示教育入耳入心、不走過場。

  通過學(xué)習(xí)典型事故案例,舉一反三,吸取事故教訓(xùn),梳理排查隱患,對存在的各種事故苗頭進(jìn)行自我查找、自我剖析,既普及了安全知識,又增強(qiáng)了安全意識和應(yīng)急處置能力,切實(shí)提高了員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和安全操作意識,營造了堅(jiān)實(shí)的安全生產(chǎn)氛圍,筑牢了安全生產(chǎn)的防護(hù)堤。(王蒙 高建)

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