“三.三安全教育體系”在煤礦運(yùn)營公司區(qū)隊(duì)扎根落戶

　　2021年“三.三安全管理體系”在煤礦運(yùn)營公司扎根落戶，他的實(shí)效做法是生產(chǎn)效率明顯提高，職工安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，事故隱患明顯下降，深受區(qū)隊(duì)的青睞。

建立班組“一口清”檔案卡

　　管理上區(qū)隊(duì)把“三.三管理”班組“一口清”內(nèi)容運(yùn)用班前安全確認(rèn)當(dāng)中，如隊(duì)長姓名、班長姓名、班上有多少人，在哪個(gè)區(qū)域作業(yè)、家庭住址、家庭生活等情況隨時(shí)提問檢驗(yàn)跟班班長及班組成員的精神狀態(tài)和反應(yīng)能力，只有“一口清”通過才能談得上自保、互保、聯(lián)保安全工作才能有保證。

建立職工安全記賬薄

　　目的是安全對(duì)比尋找自已的差距，每季度進(jìn)行評(píng)比載入個(gè)人檔案。職工每一個(gè)季度同安全標(biāo)兵比尋找與安全標(biāo)兵之間的距離，對(duì)照自已看自己的安全周期達(dá)到了多少。同工傷、及違章人員比看工傷及違章給自己帶來的后果。

建立安全宣傳陣地。充分

　　發(fā)揮傳媒宣傳、安全警示教育、黨員安全責(zé)任區(qū)、青年示范崗作用，把“三.三安全宣傳教育管理體系”融入到班組自主管理當(dāng)中，從地面到井下形成立體的安全網(wǎng)，為安全管理營造人人注重安全氛圍。

　　隨著“三.三安全宣傳教育管理體系”的不斷廷伸，引起了區(qū)隊(duì)對(duì)職工安全教育的高度重視，他們圍繞管理體系不斷完善自身工作，在班組中掀起了工作面前比比看，看誰安全周期長、看誰安全搞的好，在班組形成爭當(dāng)安全標(biāo)兵的良好態(tài)勢。