活著至上

活著至上

作者：馬文龍

這些天，蒙古國的沙塵漂移到我的家，打掃衛(wèi)生，擦拭灰塵時在書柜里拿出了閻真的作品《活著之上》，小說是描述高校教師這種知識分子當下的生活和精神狀態(tài)的，是我熟悉的生活??！我好奇他如何去描寫呢。由于很接近我的生活和狀態(tài)，我很快就被小說吸引，小說不長，我很快就讀完了。小說的情節(jié)似曾相識，原來是多年前看過他的《蒼狼之水》，緊接著我又買了她的另外一本《曾在天涯》！

《活著之上》小故事情節(jié)一點都不復雜，也沒有戲劇性的高潮跌宕的情節(jié)，小說主人公也沒有太多過人之處，只是比一般人聰明而已，確實也比一般人的學術水平高一點，但只是高一點，肯定不是學術超人，并沒有異人之處。小說的最大特點就是大量的心理描寫，我想那種掙扎和糾結是我能理解的，這是一個知識分子蛻變過程中必須的。雖然他陰差陽錯的晉升為教授，但其中的無奈和妥協(xié)也只有自己知道了。一個人要在這個社會成個大人物，必須符合兩個條件之一，要么有過人才華，要么有過人處世的能力。若兩個條件都不具備，只能做庸人了，這世界上庸人實在是太多，大都是這種權錢交易之下的犧牲品和為爭那點微名奪那點蠅頭小利而自相殘殺的犧牲品。很顯然，如我和主角這樣的人就是權錢交易之下的犧牲品，而那些爭名奪利的也是犧牲品，那是整個人情社會關系網(wǎng)下的犧牲品

《滄浪之水》只不過人物的生活工作環(huán)境換在了衛(wèi)生廳這樣的行政機關。剛進入大學校門的柳依依，像一塊璞玉般純潔，在這之前，作為一個縣城走出來的大學生，她不僅僅是她家里面的驕傲，既使家庭的條件是那樣的清貧，父母也是中國普通工人家庭的范本，樸實、善良，生活在清貧之中，但是，他們寄予孩子的卻是無限的希望，用柳依依的話說，圓了大學夢，足以讓家人看到她未來的美好前程，她也正是帶著這種志向，來到了麓成，進入了大學。

另柳依依沒有想到的是，到了這里才知道，感覺在屬于自己家鄉(xiāng)里，是才華橫溢的她，到了大學里面，發(fā)現(xiàn)像他這樣有才分的同學比比皆是，而且感覺比她更優(yōu)秀和聰慧，這倒讓她有些失望。

書中各類型人物將近三十個，人物塑造的可以說不少，雖然，主線是在寫女大學生柳依依，從跨入大學以后，到畢業(yè)本科畢業(yè)，之后進入社會，隨后又回到學校讀研期間的生活和學習的情況，愛情和婚姻的方方面面，作者用了那么多人物圍繞在柳依依身邊，是一種烘托和對比的需要，我覺得這是表現(xiàn)主人公必不可少的襯托，而且這些人物又代表著社會中另一些不同的聲音與想法

作者為了襯托柳依依，這個曾經(jīng)單純和純樸的女學生，作者又塑造了一個與她截然相反的人物形象，那就是柳依依的閨中密友苗小慧，這是一個看破紅塵的女青年，同時也是一個隨波逐流者，當她發(fā)現(xiàn)這個社會的道德價值，已經(jīng)發(fā)生偏移的時候，她沒有選擇想柳依依那般堅守自己的信念，而是用她自己的理解，去適應社會，而這種對自己的放縱，卻成為了這個社會的“受益者”。

今天迫不及待的寫下這些感想，是我早就想寫的東西，即使沒有這兩本小說在某天我也會寫下來，只是這小說給了我立馬要寫的欲望，所以今天思想能成文也要感謝閻真先生，從作品中知道他肯定就如小說的主角一樣是一個有精神潔癖的人。很多作家寫小說其實就是寫的自己，更不要說那種自傳體小說了。所以轉念一想我們每個人其實都是一部現(xiàn)實主義小說呀，有時是別人寫的，有時是自己寫的。要寫好一部精彩的人生小說，我們是不是都要活的精彩一點，隨心一點，自由一點呢？