“三堅(jiān)持” 將黨史宣講進(jìn)行到底

“三堅(jiān)持” 將黨史宣講進(jìn)行到底

“我是一名幼師，是一名礦嫂，更是一名共產(chǎn)黨員，我要用自己的實(shí)際行動，獻(xiàn)禮黨的百年華誕！”在柳灣管理中心幼兒園教師、黨史宣講員秦瑨堅(jiān)定自豪的話語中，滿滿的是對黨、對礦山的無限熱愛和忠誠。

堅(jiān)持走進(jìn)隊(duì)組??黨史宣講引共鳴

在黨的百年誕辰來臨之際，集團(tuán)公司開展了黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講活動。在接到宣講任務(wù)的三天時間內(nèi)，秦瑨利用所有業(yè)余時間，加班加點(diǎn)翻閱大量黨史書籍，查閱黨史資料，主動請教老黨員，觀摩優(yōu)秀黨課視頻，在確保文案每個數(shù)字與每句表述準(zhǔn)確無誤的前提下，針對宣講隊(duì)組播放條件、工作性質(zhì)等差異性，精心準(zhǔn)備三份宣講材料，以文字解說與視頻穿插的方式，為基層隊(duì)組帶來生動形象的黨史課程，獲得廣大干部職工的肯定與認(rèn)可。深入淺出、生動形象的講解不僅調(diào)動基層黨員職工學(xué)黨史的積極性、主動性，更使黨史成為振奮人心、催人奮進(jìn)的助力器，在基層黨員中形成擼起袖子加油干，爭做黨員先鋒崗的良好風(fēng)氣。? ? ? ? ? ?堅(jiān)持融入課堂????黨史故事入童心

干一行愛一行，愛一行精一行。作為一名幼兒教師，秦瑨平時就十分注重幼兒們的愛黨、愛國教育，并將之融入到日常的教學(xué)實(shí)踐中。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，她結(jié)合幼兒年齡特征，積極開展課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新，以手工操作方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識黨徽黨旗，在開展革命小英雄故事比賽中使幼兒樹立對革命英雄的敬仰之情，通過排練幼兒舞蹈《解放區(qū)的天》讓幼兒體會只有共產(chǎn)黨才能帶來人民當(dāng)家做主的喜悅，在舉行班級主題親子繪畫《我把禮物獻(xiàn)給黨》活動中，將熱愛共產(chǎn)黨擁護(hù)共產(chǎn)黨的思想與家長產(chǎn)生共鳴，糅合在家園共育過程中，讓“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在幸福生活”根植于幼兒心中。

堅(jiān)持拓寬渠道??黨史宣傳多角度

自宣講工作開展以來，秦瑨每天都會利用閑暇時間，誦讀黨史，與同事交流學(xué)習(xí)黨史知識。通過將黨史學(xué)習(xí)教育宣傳滲透在工作與生活的各個方面，形成潤物細(xì)無聲的效應(yīng)，潛移默化影響周圍人。同時，她始終立足崗位，初心不改學(xué)黨史，在學(xué)校的剪貼報比賽中，秦瑨與她的孩子用剪紙的方式制作了《紅領(lǐng)巾心向黨》的作品，在生活服務(wù)公司“書香三八”征文活動中，她結(jié)合自己對《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書的閱讀心得，撰寫文章《品讀百年黨史，感悟初心使命》，積極進(jìn)行投稿。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。秦瑨以教書育人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，在學(xué)好講好中國共產(chǎn)黨歷史這門必修課中干在實(shí)處，走在前列，踐行一位共產(chǎn)黨員的初心與使命，將黨史宣講進(jìn)行到底，和周圍的同事一起在感悟黨的百年光輝歷程中接受精神洗禮、汲取前進(jìn)力量。