打鐵還需自身硬 實(shí)操設(shè)備練起來(lái)

為提高培訓(xùn)教師業(yè)務(wù)水平，打造一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，確保教師能熟練操作并教導(dǎo)學(xué)員使用高技能培訓(xùn)基地的各類(lèi)設(shè)備，3月17—18日，澄合職工培訓(xùn)中心組織來(lái)自培訓(xùn)、教學(xué)一線的教師、工作人員共10余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)為期兩天。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了實(shí)操設(shè)備安裝單位山西太工教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備有限公司技術(shù)人員教授，包括井下電氣、綜采、綜掘、提升、監(jiān)控監(jiān)測(cè)等十個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容。培訓(xùn)根據(jù)實(shí)操教師工作流程，圍繞實(shí)操設(shè)備的使用及學(xué)員考核流程、考核內(nèi)容、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。

在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)代科技的模擬設(shè)備引發(fā)了學(xué)員的極大興趣。在培訓(xùn)老師工程師張英強(qiáng)的指點(diǎn)下，專(zhuān)業(yè)教師楊忠旺及其小組成員開(kāi)始了井下電氣的模擬操作，輸入考生信息、設(shè)置考題、學(xué)員選題、手指口述、現(xiàn)場(chǎng)操作……其他小組也紛紛進(jìn)入了對(duì)其他設(shè)備的學(xué)習(xí)摸索階段。

“要給學(xué)生一滴水,自己要先有一桶水，作為教師光傳授是不行的，還要不斷學(xué)習(xí)，新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培訓(xùn)教師提出的都是新要求”，來(lái)自培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教師何化亭的心聲。

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)熟悉，學(xué)員表示面對(duì)新設(shè)備、新要求、要想熟練操作確實(shí)需要一段時(shí)間的訓(xùn)練，打鐵先得自身硬，作為操作考核員，必須先有一桶水的精深和見(jiàn)識(shí)，需要更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和探索，不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，也包括對(duì)考核方法及其管理的應(yīng)對(duì)能力。

對(duì)此，培訓(xùn)中心主任宗文岳表示：“澄合職工培訓(xùn)中心作為省煤礦安監(jiān)局唯一指定的渭南地區(qū)特殊工種實(shí)操考點(diǎn)，在硬件上完善平臺(tái)設(shè)施的同時(shí)，在軟件上盡快提高實(shí)操員、考核員及教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平，是培訓(xùn)中心當(dāng)前刻不容緩的工作，這次專(zhuān)門(mén)給實(shí)操教師辦班，意在確保下一步考核平臺(tái)能順利投入使用，充分發(fā)揮平臺(tái)功用?！?/p>

目前，培訓(xùn)班已圓滿(mǎn)結(jié)束，但是學(xué)員的學(xué)習(xí)提升還在路上，閑暇時(shí)間，學(xué)員仍會(huì)去實(shí)操考點(diǎn)操作訓(xùn)練，摸索感悟。