中國礦業(yè)大學(xué)公管學(xué)院邀請(qǐng)高小平教授開展“中國應(yīng)急管理制度優(yōu)勢(shì)及實(shí)現(xiàn)路徑”學(xué)術(shù)講座

9月15日下午4點(diǎn)，公管學(xué)院邀請(qǐng)中國行政管理學(xué)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)高小平教授開展“中國應(yīng)急管理制度優(yōu)勢(shì)及實(shí)現(xiàn)路徑”學(xué)術(shù)講座。學(xué)院科研副院長(zhǎng)王鋒教授、行管二級(jí)學(xué)科帶頭人王義保教授等領(lǐng)導(dǎo)老師出席了本次講座，學(xué)院部分學(xué)生參與了講座。

伊始，高小平教授提出“疫情之下人人皆成應(yīng)急管理專家”的說法，講述突發(fā)事件就在身邊，人人都需要提高應(yīng)急管理能力。之后，徐教授的講座正式開始，講座共分三個(gè)部分。一是“突發(fā)事件的新特點(diǎn)與制度創(chuàng)新”，在突發(fā)事件數(shù)量增加、強(qiáng)度加大、疊加現(xiàn)象凸顯、脆弱性上升、非常規(guī)非傳統(tǒng)危機(jī)不斷出現(xiàn)已經(jīng)政治化日趨嚴(yán)重的新特點(diǎn)之下，以制度的確定性、強(qiáng)制力、規(guī)范力、權(quán)威性來應(yīng)對(duì)突發(fā)事件便尤為重要，之后徐教授為與會(huì)人員普及了國際應(yīng)急管理三階段的管理模式以及新中國應(yīng)急管理制度所歷五階段的管理體制，為接下來講述現(xiàn)代應(yīng)急管理在體制、機(jī)制、服務(wù)三方面制度創(chuàng)新奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。二是“中國應(yīng)急管理制度優(yōu)勢(shì)”，詳細(xì)介紹了我國應(yīng)急管理制度集中力量辦急事、黨的領(lǐng)導(dǎo)以及政府主導(dǎo)、改革總攬應(yīng)急工作的結(jié)構(gòu)性制度優(yōu)勢(shì)，善于學(xué)習(xí)借鑒國際經(jīng)驗(yàn)、公共政策創(chuàng)新、政企合作的運(yùn)行性制度優(yōu)勢(shì)，分口管理和對(duì)口支援、干部隊(duì)伍專業(yè)化、社區(qū)工作、以及基層組織的保障性制度優(yōu)勢(shì)。三是“應(yīng)急管理制度優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)路徑”，徐教授表示“解放思想、規(guī)劃引領(lǐng)、政策賦能、監(jiān)管延伸”是我國應(yīng)急管理事業(yè)需要堅(jiān)持不懈走下去的道路。

3月27日，我校發(fā)文應(yīng)急管理學(xué)院掛靠公共管理學(xué)院而成立。未來，公管學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）將充分發(fā)揮高校教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，建立開放共享合作機(jī)制，豐富供應(yīng)鏈資源，開發(fā)教師、課程標(biāo)準(zhǔn)，利用學(xué)科資源繼續(xù)開展系列講座，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，致力于打造應(yīng)急管理科研高地，努力培養(yǎng)國家所需應(yīng)急管理優(yōu)秀人才。