言論：從“加油”議“金秋助學”

清嘉慶朝，知縣張瑛為官三十余載，敬學重教。每到午夜交更，便派兩名差役挑著桐油簍巡城。若見哪戶人家有人在挑燈夜讀，便添一勺燈油，并送上鼓勵，這就是“加油”典故的由來。

古人讀書苦、開銷大。靜夜讀書要消耗不少燈油，日積月累，貧寒人家很難負擔更多油費。張瑛系苦讀出身、歷史評價公正清廉，自然懂得苦讀之艱難和民間之疾苦，從政后體察民情，細節(jié)上關注民生，體察民情，在凝聚民心、教育教化上做出了貢獻。

看到這個典故，筆者不由的想到了目前公司上下正在開展的“金秋助學”活動，在日趨嚴峻的煤炭形勢下，上級黨委、工會能積極籌措資金，連續(xù)多年不間斷的推進這項活動。這不單單是崇尚傳統(tǒng)美德、凝聚奉獻愛心的“親情工程”，更是企業(yè)“保民生、穩(wěn)大局、筑和諧、促發(fā)展”的責任擔當。

個人是小家，企業(yè)是大家。毛主席也曾所說，“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事?！闭侨绱耍幽夏茉疵恳粋€企業(yè)把職工子女當成了自己的孩子，在秉承“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”傳統(tǒng)理念中，多年來如一日的推進“助學”活動，確保不讓一名職工子女因經(jīng)濟困難而輟學，難能可貴。

“金秋助學”是企業(yè)的暖心工程。經(jīng)濟形勢嚴峻，大家有目共睹，也許有個別的這樣那樣牢騷、報怨現(xiàn)象，但我們一線的職工同志們，依然堅守在現(xiàn)場頭面，揚鎬攉锨、揮汗如雨，有苦吞下去、有淚咽下去、有氣壓下去，有困難在同舟共濟的互助中頂上去，為的是沖破嚴冬，迎接春天。此時，“金秋助學”的開展，正是高度重視扶貧濟困的載體，在嚴峻形勢下解決困難職工后顧之憂的具體體現(xiàn)。有句俗話說的話“頭三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。因為大學是改變命運的，因為通過大學，我們礦工的下一代才會收獲頗豐，學到無數(shù)寶貴經(jīng)驗早日成才。通過“金秋助學”的雪中送炭，正是給廣大礦工嚴冬送暖，讓我們的子弟以優(yōu)異的成績的學成歸來后，來感恩父母、回報父母；感恩企業(yè)，回報企業(yè)；感恩培養(yǎng)，回報國家。——做一個受人尊敬的人

“金秋助學”是企業(yè)的聚力工程。因為有尊重，職工就有干勁。從企業(yè)的角度上而言，開展“金秋助學”活動是組織關愛職工、彰顯團隊戰(zhàn)斗力的人性化管理之舉。何為敬畏，在經(jīng)營管理中，人不怕干則怕敬。大家在尊重與感恩的氛圍里工作，才發(fā)揮更大的潛質(zhì)，才能夠用更激昂的熱情回報關愛。站在人才戰(zhàn)略的高度看，“金秋助學”不僅僅圓了貧困家庭學子的讀書夢，也是將愛心和責任，在這些未來的人才中進行了更好的傳遞和順延。愛出者愛返。廣大學子在步入社會后，將用“愛、孝、感恩和擔當”，做新時代改革發(fā)展的傳承人，為社會繁榮、為企業(yè)發(fā)展注入強大的活力。

“金秋助學”是企業(yè)的安全工程。在活動推進過程中，要精準做好調(diào)查摸底工作，并對困難職工子女的高考情況逐級審核，嚴格把關，力求達到學生考試成績清、家庭收入清、困難狀況清的“三清”目標，確保不漏一人。每位職工申請人日常生產(chǎn)很累、很忙、工作很繁瑣，甚至文化水平低，這就要求我們經(jīng)辦人員必須加強耐心細致的服務精細度和服務水平，從個人申請、填報資料、證明材料等方面，在具體幫扶過程中提升工作效率，小到一張復印件，大到審核上報、救助金發(fā)放領取等，確保每一個程序依法、規(guī)范、合理、合情，用踏踏實實實的工作作風，消除他們在辦理過程中的后顧之憂，使職工群眾能全身心的投入到安全生產(chǎn)之中，把好事辦好，把實事辦實。（劉俊鋒）