“微型”黨課人人講，互學(xué)互促助成長(zhǎng)

“微型”黨課人人講，互學(xué)互促助成長(zhǎng)

“現(xiàn)在我們不僅要求支部委員不定期講黨課，還鼓勵(lì)支持普通黨員輪流講授微型黨課，互學(xué)互促互進(jìn)共同提高?！饼埲A礦業(yè)公司安全管理部黨支部書(shū)記劉成武介紹了該黨支部常態(tài)化黨課形式，提升黨員能力素養(yǎng)的有效做法。

微型黨課，顧名思義就是指在較短的時(shí)間內(nèi)，以一些小的事例或?qū)嵺`來(lái)闡述、宣講大的道理和思想，給人以啟發(fā)、啟迪，并產(chǎn)生共鳴的一種黨課形式。安全管理部黨支部充分利用這種形式，堅(jiān)持把黨建融入安全生產(chǎn)，打破以往只有支部書(shū)記或支部委員上臺(tái)講課的模式，讓普通黨員、發(fā)展對(duì)象等也走上“講臺(tái)”，利用主題黨日活動(dòng)、班前班后會(huì)等平臺(tái)進(jìn)行微型黨課人人講活動(dòng)，變“一人講”為“人人講”，通過(guò)挖掘身邊的感人事跡，講述來(lái)自井下一線的感動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黨員教育形式的多樣化。

“改革永遠(yuǎn)都是‘進(jìn)行時(shí)’，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)就要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，如何教育引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立過(guò)‘緊日子、苦日子’思想，立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效，是公司黨委，更是我們支部要認(rèn)真研究和實(shí)踐的課題?！秉h員張廷敬在“建言獻(xiàn)策”主題黨日活動(dòng)會(huì)議上談了自己的感受，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題黨員們進(jìn)行了互動(dòng)交流。

為了保證微型黨課的學(xué)習(xí)效果，黨員授課內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、形勢(shì)任務(wù)、安全生產(chǎn)和先進(jìn)模范事跡等為主，將演講、情景表演、互動(dòng)交流等形式引入黨課，授課地點(diǎn)在黨員活動(dòng)室、辦公室、會(huì)議室輪流進(jìn)行，增加了黨課頻次，隨時(shí)滿足黨員的學(xué)習(xí)需求，使黨員教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

“下井辛苦了一個(gè)班，升井后其實(shí)沒(méi)有專門的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在微型黨課隨時(shí)講、隨時(shí)聽(tīng)，形式多樣靈活，內(nèi)容實(shí)用，每次微型黨課都入腦入心?！卑踩珕T喬小剛說(shuō)。

“微型黨課”以“微小、靈活、便捷”為特點(diǎn)，通過(guò)推出支部黨課、部門黨課、崗位黨課，讓黨員隨時(shí)隨地都可以接受教育，從過(guò)去的“被動(dòng)接受”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，全面助推學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。（陜北礦業(yè)龍華公司：張廷敬 呂艷龍）