蒲白建新煤化：追“夏”

蒲白建新煤化：追“夏”

我對“夏天”本沒有什么特殊的感覺。就像尼羅所說“夏天的花，秋天的雪，它沒有什么用處?！笨墒?，因?yàn)橛辛艘蝗艘皇碌幕貞?，夏日的光景才?huì)好吧。追“夏”，追趕韶華，回溯我在這個(gè)火熱的季節(jié)里做過的瘋狂之事，讓它們始終在我生命中熠熠生輝、鮮活生動(dòng)。那是一瞬，也是永恒，是童真、陪伴、真誠、愛情等最美的感情慢慢涌動(dòng)。

最早關(guān)于夏的回憶是幼時(shí)放學(xué)后的傍晚，爸媽帶我和姐姐抓知了，黑魆魆的林子里，一束手電光在地上與樹干間來回?cái)[動(dòng)，每捉到一只知了，我們都如獲至寶；小學(xué)之后，因?yàn)榧彝サ脑?，我們漸漸丟掉了抓知了的習(xí)慣，也漸漸失去了知了帶來的快樂，一瞬間的欣喜，一夜晚的喜悅，也在時(shí)間的長河里漸漸變成了遙遠(yuǎn)而陌生的回憶，是什么時(shí)候開始，為我?guī)砜鞓返闹司怪饾u成為了恐懼的代名詞？記得中學(xué)，生物書上白絨絨的知了幼蟲讓我毛骨悚然，從此我再也沒有碰過它。是的，現(xiàn)在的我們懂得的越來越多，能力也越來越強(qiáng)，可是身邊的快樂也隨著年齡的增長日益乏味可陳，我們聽蟬鳴再不覺欣喜，只覺聒噪，我們享受美食，但失卻了對上天和食物的敬畏，我們玩親子游戲，讓有聲的沉默取代了無聲的關(guān)懷。

少年的生機(jī)與活力，像極了夏天明媚的光華，時(shí)間讓知了的快樂漸漸走遠(yuǎn)，也讓懵懂無知的我漸漸長大，后來的小小少年，總喜歡在盛夏和小伙伴一起去地里采密密蒿。一輛單車、兩個(gè)吵鬧的孩子、幾許耀眼的陽光，陽光照在茂盛的植物身上，也照在我們的頭上，閃亮亮的。我們都不低頭，生怕弄丟了這閃光的快樂，誰摘得多誰摘得少都無所謂，誰摘得好誰摘得壞也沒關(guān)系，一起歡笑，一起流汗，因?yàn)槲覀兪恰耙黄稹钡?，那段歲月也因著“我們”的存在，閃閃發(fā)光。如今，我年少最好的伙伴已經(jīng)回到了他的家鄉(xiāng)，幾年不見了。我們過著同樣忙碌的生活，避免自己受到外界的侵犯，不再無憂無慮，也沒有時(shí)間相互陪伴。是誰說往事如昨、相聚可期，可又有誰希望有情人分散，天各一方。

在最美的年紀(jì)，夏天也變得尤為可愛。美麗的女孩坐在長凳上，溫柔的少年蹲下為她系鞋帶，偶然抬頭，笑靨如花，橘色陽光照在他們側(cè)臉，時(shí)間定格。愛情像夏天一樣肆意綻放，他們在寂靜無人的鄉(xiāng)間小道看湖面如鏡、綠柳依依，登上夢中常到的石子小橋，看“接天蓮葉無窮碧”，去溪水清淺處踩水，捉起迷路的螃蟹和魚蝦。他們在曲折小徑、繁華盛開處幸福的相擁，也在細(xì)雨迷蒙時(shí)，折一枝大大的荷葉，悠然而返。

那都是我生命中最美好的日子啊，可是現(xiàn)在又有些遙遠(yuǎn)了。故事中有的人遠(yuǎn)在千里，有的甚至永不再見，我努力的抓取，可是就像夢中的人怎么也碰不到眼前的東西；“去年幾日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”可是“桃花”又何嘗一直在呢？曾經(jīng)的石子小橋變成了大橋，小溪被拓寬碧波萬頃，杳無人煙的小村莊也成了熙熙攘攘的景點(diǎn)。一切都在變。而我也漸漸的學(xué)會(huì)了遺忘。

或許這就是夏天想要告訴我們的——珍惜。多陪陪家人，多去找朋友，牢牢抓住應(yīng)該珍惜的人，不要讓他們從我們的身邊溜走。永葆回憶，就像沙漠里的人掬起唯一的水。夏天的話你讀懂了嗎？物極必反、極盛而衰，綠葉在生長的起初，身體里已經(jīng)寫下了枯萎的結(jié)局。我們在得到的同時(shí)，也在失去著什么。把握當(dāng)下，擁抱一切想要擁抱的人。（蒲白建新煤化 ?張博軒）