花山礦技藝傳承有“章法”

今年以來，花山礦通過導(dǎo)師帶徒、引留人才、舉辦職工技能大賽等方式和載體，積極為技能人才搭臺唱戲，營造“學(xué)技術(shù)、傳技藝”的濃厚氛圍。

今年以來，該礦把知識型、創(chuàng)新型、技能型職工隊伍建設(shè)作為一項重要工作來抓實抓細(xì)抓好，力促人才流動實現(xiàn)正規(guī)循環(huán)發(fā)展?！罢垎柪罴t兵隊長，你愿意收耿炎同志為徒嗎？”“我愿意！”……在該礦機電隊學(xué)習(xí)室內(nèi)，該隊6對師徒按照傳統(tǒng)拜師的形式，敬拜師茶、簽師徒協(xié)議?！扒宀枰槐磶煾?，從此結(jié)緣為師徒，不畏艱難和險阻，一心求學(xué)為進步，待到明年考評時，得獎榜上有師傅?！痹撽狘h政負(fù)責(zé)人由衷地祝愿6名新徒弟能夠?qū)煾傅募夹g(shù)技能傳承下去。

隨著礦井對知識型、技術(shù)型人才的需求日益增長，該礦在積極引進應(yīng)屆大學(xué)生的同時，為他們打造適合的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。新分大學(xué)生入礦后，該礦首先按專業(yè)對口原則將他們分配到各崗位上，然后在生活福利、個人待遇等方面進一步打消他們的思想疑慮，以“想他們之所想，解他們之所困”的負(fù)責(zé)態(tài)度讓他們更加專注于學(xué)習(xí)和工作中。同時，該礦還通過公開競聘、競爭上崗等方式，為大學(xué)生及有能力的專業(yè)技術(shù)人才搭建展現(xiàn)才能、實現(xiàn)人生價值的平臺，激勵他們在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域上釋放能量與活力。

廣搭舞臺造就“人生主角”，讓每名有技術(shù)、有能力、有夢想的人唱響“人生旋律”。該礦通過扎實開展“五小發(fā)明”評比活動，引導(dǎo)職工學(xué)好技術(shù)、用好技術(shù)；倡導(dǎo)技術(shù)過硬的人才得到實惠，鼓勵職工向技術(shù)能手看齊靠攏；舉辦職工技能大賽、機車司機比賽、應(yīng)急避險與自救互救知識競賽等靈活多樣的比賽，讓專業(yè)技術(shù)人才在“擂臺”上大展拳腳、一較高低、收獲榮譽、實現(xiàn)價值。據(jù)該礦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“后期，我們還將在技能型、創(chuàng)新型、知識型職工隊伍建設(shè)方面投入更多的人、財、力，切實讓實干的職工得到更多的實惠，讓正能量的學(xué)習(xí)工作氛圍進一步助力礦井中心工作?！?/p>