蒲白技工學(xué)?！八呐e措”做好復(fù)課“開學(xué)”季
?蒲白技工學(xué)校“四舉措”做好復(fù)課“開學(xué)”季
“你看，這個(gè)病毒宣傳欄上清楚的介紹了病毒的防控知識......”?！笆前?，這里還詳細(xì)地告訴我們新冠狀肺炎如何預(yù)防......”開學(xué)剛報(bào)到的幾名同學(xué)一邊正在看著學(xué)校制作的疫情防控易拉寶，一邊交談到。
為統(tǒng)籌做好復(fù)課“開學(xué)季”疫情防控和校園安全防范工作，蒲白技工學(xué)校早謀劃、早部署、早落實(shí)，堅(jiān)持“四舉措”全力做好開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
強(qiáng)組織，為學(xué)校復(fù)學(xué)撐起“防護(hù)傘”
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。該校圍繞開學(xué)前和開學(xué)后的疫情防控，先后召開多次專項(xiàng)會議，成立了教育教學(xué)、疫情防控、安全保衛(wèi)、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督等工作小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，深入開展師生疫情排查工作，強(qiáng)化學(xué)校、教師、學(xué)生和家長疫情防控網(wǎng)。確保師生生命安全、身體健康，學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)定有序和本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿完成。
善落實(shí)，為物資設(shè)備定起“方向標(biāo)”
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自疫情爆發(fā)以來，學(xué)校根據(jù)各階段的具體情況，科學(xué)預(yù)判，結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際，制定了詳細(xì)的后勤防護(hù)工作方案和應(yīng)急預(yù)案。涵蓋了從人員管理到物資保障，從餐飲供應(yīng)到住宿服務(wù)，從科學(xué)防護(hù)到及時(shí)救治等方方面面。為確保方案制度的可行性，組織師生員工進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步落實(shí)了細(xì)節(jié)問題。后勤科按照上級要求，備足備齊防疫物資，滿足全體教職工兩周所需數(shù)量，提前準(zhǔn)備好教材、教輔、作業(yè)本，第一時(shí)間發(fā)放到師生手中，為學(xué)校疫情防控和學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
嚴(yán)管控，為疫情防控筑起“安全柵”
為給師生返校復(fù)課準(zhǔn)備一個(gè)安定有序、安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校細(xì)致策劃，有序組織，全面布控，通過開展安全檢查，徹底做好清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)消毒通風(fēng)。目前，已對校內(nèi)所有室外公共區(qū)域及食堂、宿舍、教室、圖書館、樓梯、廁所等重點(diǎn)區(qū)域徹底進(jìn)行了排查、清潔和消毒，消除了衛(wèi)生死角和安全盲區(qū)；對教室多媒體等教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了維修、更換和消毒，保證開學(xué)正常使用。加強(qiáng)疫情防控宣傳工作，張貼防疫制度標(biāo)識，放置防控預(yù)防易拉寶，利用現(xiàn)有的宣傳欄、廣播、電子顯示屏等各種宣傳手段，宣傳預(yù)防和控制有關(guān)知識，提高學(xué)生和教職工的自我防護(hù)意識。落實(shí)疫情期間門衛(wèi)管理制度，校門作為入校的第一道關(guān)口，加強(qiáng)安保人員培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)外來人員掃碼登記和體溫檢測，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入校園，確保外來人員可追溯、可管控。
勤作為，為復(fù)課教學(xué)建起“儲備庫”
為有效開展疫情復(fù)課教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)意識。學(xué)校合理制定了復(fù)課教學(xué)安排計(jì)劃，做好學(xué)情調(diào)研，安排學(xué)生在返校前后進(jìn)行學(xué)情摸底檢測，客觀了解和評估網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。針對線上教學(xué)的結(jié)果，教務(wù)科統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教情、學(xué)情從教學(xué)時(shí)間上統(tǒng)籌安排復(fù)課后的教學(xué)工作，確保按時(shí)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。精心安排補(bǔ)缺，教務(wù)科根據(jù)學(xué)情調(diào)研情況，針對性地做好查漏補(bǔ)缺工作，制定科學(xué)的補(bǔ)缺教學(xué)內(nèi)容，處理好線復(fù)課后線下教學(xué)內(nèi)容的有效銜接。堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)和疫情防控知識、思想教育、心里輔導(dǎo)相結(jié)合，創(chuàng)造性開展工作，確保每一名學(xué)生不因疫情落下一節(jié)課。
