蒲白建新煤化:你的美“力”，“疫”如既往 ——獻(xiàn)給疫情期間堅(jiān)守崗位的全體女教師
蒲白建新煤化:你的美“力”，“疫”如既往
——獻(xiàn)給疫情期間堅(jiān)守崗位的全體女教師
庚子新春
一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
新冠肺炎這個(gè)肆虐的惡魔吞噬著人類的生命
眾志成城
一場(chǎng)前赴后繼的支援
一場(chǎng)忠誠履責(zé)的堅(jiān)守
共克時(shí)艱這個(gè)必勝的信念感召著國人的行動(dòng)
這場(chǎng)疫情也改變了你應(yīng)有的模樣
你無法支援前線 便在防疫風(fēng)雪中堅(jiān)守
你無法登上講臺(tái) 便在空中課堂里守望
無問幾多酬謝? 莫道歲月滄桑
不忘初心是你身為教育人永遠(yuǎn)的倔強(qiáng)
教師戰(zhàn)疫 一場(chǎng)場(chǎng)在眼前放映
特殊記憶 一幕幕令心潮涌動(dòng)
那是你們春節(jié)假日值班值守
沖鋒在前 扛起責(zé)任 統(tǒng)籌安排
辛勤的工作點(diǎn)亮了校園安全的明燈
那是你們每日詢問學(xué)生健康
句句關(guān)懷 聲聲問候 殷殷叮囑
精細(xì)的統(tǒng)計(jì)蘊(yùn)含著關(guān)愛學(xué)生的款款深情
那是你們積極分發(fā)教科書
消毒歸類 查驗(yàn)分裝 事必親躬
磨破的手指撫慰著一顆顆求知的心靈
那是你們自發(fā)為武漢捐款
同胞一心 守望相助 眾志成城
深情的目光詮釋著患難與共的堅(jiān)定
那是你們精心開啟在線課堂
師生連線? 傾情交流? 暖意融融
諄諄的教導(dǎo)激勵(lì)著萬千學(xué)子砥礪前行
多少個(gè)清晨
朦朧中你吻別了摯愛
巧笑嫣然綻放出迷人的風(fēng)采
帶著明月的皓潔 攜著朝陽的絢爛
向直播間翩躚而來
心中有光 眼中有愛
把求知若渴的學(xué)子耐心等待
多少個(gè)深夜
你的眉宇時(shí)而緊鎖 時(shí)而舒展
你的笑容時(shí)而淡去 時(shí)而綻開
懷中的孩子在你敲擊鍵盤的啪啪聲中安然入睡
涌動(dòng)的巧思在你潛心落筆的沙沙聲中沉入心海
一次次的精心打磨還未曾抹去你的疲憊
一遍遍的研讀教材也沒能消減你的熱愛
多少節(jié)課堂
你以睿智的思想、靈動(dòng)的姿態(tài)
把枯燥的知識(shí)演繹成別樣的精彩
讓智慧的清泉長流于學(xué)生的腦海
你以高尚的情感、深遠(yuǎn)的情懷
用含笑的目光掃除了恐懼的陰霾
讓溫暖的師愛滌蕩在孩子的心懷
談起白發(fā)院士一線堅(jiān)守 你的眼中滿含熱淚
說到白衣天使剃發(fā)上陣 你的胸中飽藏?zé)釔?/p>
你用逆行詮釋擔(dān)當(dāng)? 帶領(lǐng)孩子樹立理想信念
你把災(zāi)難作為教材? 指引孩子領(lǐng)悟家國情懷
你的志向就是用那纖纖玉手
托舉起民族的希望與未來
因?yàn)槟闱宄?因?yàn)槟忝靼?/p>
教書育人就是你對(duì)祖國最真摯的熱愛！
雖然我們無法一一呼喚你們的姓名
亦不能清晰描繪你們的面容
但你們的美“力”? “疫”如既往
你們描摹著舒婷筆觸里那株木棉的挺拔
你們?cè)忈屩镎鸶枨锬侵倒宓溺H鏘
別樣歲月里 你們心似蓮花 眼裝星河
抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中 你們勇?lián)姑?致敬祖國
你們以獨(dú)有的姿態(tài)
向疫情宣戰(zhàn)? 向英雄致敬
你們以廣袤的師愛
將黑暗抹去?將黎明喚醒
看啊，
你們正用教育點(diǎn)亮心燈 以知識(shí)傳遞力量
你們正守著師者的信仰 奔向勝利的方向
懷赤子之心 鐵肩擔(dān)道義
祈河清海晏 春日好風(fēng)光！
（蒲白建新煤化?王盛永）
