轎子山煤礦：培訓(xùn)不搞“一鍋燴”

“培訓(xùn)不搞‘一鍋燴’，實(shí)施‘小灶式’培訓(xùn)內(nèi)容切入實(shí)在，針對(duì)性和指導(dǎo)性很強(qiáng)，我們?yōu)榇撕炔?！”參加了井下維修電工“小灶式”培訓(xùn)后，掘二隊(duì)電工馮圓圓如是說。

今年以來，轎子山煤礦結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際需要，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在全礦開展了不同專業(yè)、不同區(qū)隊(duì)、不同崗位的“小灶式”培訓(xùn)工作，讓各專業(yè)技術(shù)“專家”及業(yè)務(wù)骨干傳授相關(guān)安全生產(chǎn)操作知識(shí)及技能。這種培訓(xùn)方式有效解決了以往培訓(xùn)“一鍋燴”所帶來的針對(duì)性不強(qiáng)、職工參與度不高的問題。

該礦為把培訓(xùn)工作抓的更有針對(duì)性，一方面依照崗位不同和特點(diǎn)，按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，讓職工根據(jù)自身實(shí)際像下菜單一樣列出培訓(xùn)清單,包括所需學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。由過去選定內(nèi)容“一鍋燴”式學(xué)習(xí)變成由職工“點(diǎn)餐”下訂單指定培訓(xùn)內(nèi)容,礦培訓(xùn)辦及區(qū)隊(duì)根據(jù)職工“點(diǎn)餐內(nèi)容”開設(shè)“小灶式”培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。另一方面對(duì)區(qū)隊(duì)技術(shù)管理人員新增一項(xiàng)工作內(nèi)容，就是把職工希望了解的、理解不了的、心存疑惑的問題和“鬧心”難題收集起來，匯總后列入“小灶式”培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的開展“互動(dòng)式”培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,這不僅讓講課人講得“帶勁”，也讓聽課人聽得“解渴”。 同時(shí)還創(chuàng)新了“一對(duì)一”私人訂制式的“導(dǎo)師帶徒”方式，由專業(yè)“首席員工”、“技術(shù)能手”、“技術(shù)標(biāo)兵”作為“導(dǎo)師”，徒弟們結(jié)合實(shí)際工作中遇到的難題積極向“導(dǎo)師”們請(qǐng)教、取經(jīng),“導(dǎo)師”結(jié)合徒弟們提出的難題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)傳授，“問題式”和“場(chǎng)景式”培訓(xùn)模式加速了徒弟們補(bǔ)齊短板。并對(duì)各專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)部室考核、專業(yè)部室對(duì)區(qū)隊(duì)考核，考核結(jié)果與每月的“雙基”考核掛鉤，對(duì)考核不合格的通報(bào)批評(píng)。

該礦通過開展“小灶式”培訓(xùn)，做出了專業(yè)直接交流，營造了濃厚的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍，拓展了專業(yè)工程技術(shù)人員創(chuàng)造空間，實(shí)現(xiàn)“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的，保證職工學(xué)有所用、學(xué)以致用，為礦井實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展提供了人才支撐。（艾賀民）