在梧桐 育鳳凰——陜煤建設(shè)咸陽(yáng)分公司“四堂課”精準(zhǔn)培育青年員工

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——陜煤建設(shè)咸陽(yáng)分公司“四堂課”精準(zhǔn)培育青年員工

尊重人、培育人、善用人，是企業(yè)發(fā)展和升級(jí)的核心驅(qū)動(dòng)力。陜煤建設(shè)咸陽(yáng)分公司70%為80、90后，專業(yè)技術(shù)人員少，熟練工缺。公司審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持上好“四堂課”，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。

第一課：入職小課。該公司為新員工做好企業(yè)文化、管理制度和建筑安全知識(shí)輔導(dǎo)。同時(shí)，公司班子與學(xué)生談心，傾心相教，前輩的職場(chǎng)心得分享也讓新入職員工感到了“徐徐清風(fēng)”，做到了“一家人 ?一條心 ?一起來(lái)”。

第二課：工地歷練。該公司為分到施工現(xiàn)場(chǎng)的12名員工配備了“現(xiàn)場(chǎng)老師”進(jìn)行幫帶，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，定期“測(cè)評(píng)”。配發(fā)了專業(yè)書籍，每月進(jìn)行安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，每半年從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，進(jìn)行分類排序；開辦工地“小講堂”，讓年輕員工在當(dāng)“老師”和“學(xué)生”的交互體驗(yàn)中不斷歷練。

第三課：平臺(tái)搭建。該公司先后邀請(qǐng)相關(guān)專家開展了施工合同管理、BIM建模培訓(xùn)。結(jié)合各崗位實(shí)際，內(nèi)部開展了“營(yíng)改增，不斷提高各類崗位人員專業(yè)能力；為幫助青年成長(zhǎng)，開展了崗位描述，并組織青年干部分赴先進(jìn)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)，加快人員成長(zhǎng)。

第四課：“養(yǎng)馬賽馬”。為激發(fā)潛力，該公司注重“賽馬和養(yǎng)馬”，持續(xù)釋放效能。一是對(duì)考取國(guó)家注冊(cè)工程造價(jià)師、一級(jí)建造師、注冊(cè)安全工程師、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)廣大職工考證熱情；二是積極利用“五四”座談、主題演講、家書分享、講故事、黨課、安全文化活動(dòng)、研討、主題黨日等，通過(guò)心得分享、微視頻、詩(shī)歌、論談等形式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享，觀點(diǎn)傳輸；四是持續(xù)開展項(xiàng)目經(jīng)理競(jìng)聘會(huì)，變以往個(gè)別“點(diǎn)將”、會(huì)議提議等為公開競(jìng)聘模式，為人才不斷“蓄力”；五是把項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、安全環(huán)保、黨風(fēng)廉政等內(nèi)容納入項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考評(píng)范圍，用結(jié)果和業(yè)績(jī)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展；六是建立了后備干部數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)壓擔(dān)子、下任務(wù)等方式“深耕施肥、雨露滋潤(rùn)”不斷“養(yǎng)馬”，動(dòng)態(tài)出入，全面激發(fā)員工見賢思齊、奮發(fā)有為，勇永爭(zhēng)第一的爭(zhēng)先意識(shí)。

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