創(chuàng)新“三會一課”制度 提高基層黨建工作實效

三會一課”制度是黨內(nèi)生活的主要形式，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的有效載體，是加強黨員黨性教育的課堂，是提高黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的具體措施。今年以來，同煤集團臨汾宏大公司黨委根據(jù)基層黨支部和黨員的實際情況，堅持與時俱進，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為載體，使基層黨支部“三會一課”規(guī)范化，建立了《“三會一課”報備制度》，取得了良好效果，黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮，黨支部的凝聚力進一步增強，為各項任務(wù)的完成提供了良好的保證。

加強引導(dǎo)，確保黨的組織生活規(guī)范化。各黨支部明確支部書記為第一責(zé)任人，抓好支部“三會一課”制度落實。以黨建督查為契機，對“三會一課”制度進行宣傳，引導(dǎo)支部書記深入了解“三會一課”內(nèi)容和要求，掌握程序和方法。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，積極主動參加組織生活。同時，對無故不參加組織生活的黨員進行批評教育，確保黨的組織生活規(guī)范化。

創(chuàng)新形式，提升黨的組織生活吸引力。轉(zhuǎn)變過去由支部書記一人“唱主角”的傳統(tǒng)模式，積極探索，采取支部委員輪值、預(yù)備黨員和入黨積極分子配合開展黨支部工作，黨員輪流表態(tài)發(fā)言進行黨小組討論等辦法，激發(fā)黨員主觀能動性。改變過去關(guān)門開會、學(xué)習(xí)的老套路，采取觀看視頻、實地活動等形式，通過輪流授課、舉辦愛國演講和詩歌朗誦比賽、開展走訪慰問結(jié)對認親等活動，對黨員進行實地實踐教育，進一步豐富組織生活。

嚴(yán)格督查，推進黨的組織生活制度化。制訂下發(fā)“三會一課”計劃報備和督查通報制度，建立工作臺賬，進一步明確“三會一課”召開規(guī)定、主體責(zé)任。宏大公司黨委組織黨群工作部人員，采取不打招呼、隨時隨機抽查的方式，按照“三會一課”季度計劃報備情況，通過列席會議、查閱資料、現(xiàn)場了解等方式，檢查支部“三會一課”制度落實情況。對每季度落實情況和缺席人員進行公示，并將執(zhí)行情況作為黨支部年度黨建考核的重要依據(jù)，有效促進了黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。