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攀煤花山礦“六舉措”把安全思想教育觸角延伸到連隊(duì)班組

作者:李平 2018-01-26 10:17 來(lái)源:煤礦安全網(wǎng)

為加強(qiáng)干部職工的安全思想教育,真正做到落地有聲、收到實(shí)效,近日,攀煤花山礦注重抓基層,打基礎(chǔ),不斷延伸觸角,以“六舉措”把安全教育工作的重心下移到連隊(duì)班組,全礦上下開(kāi)展起聲勢(shì)浩大的安全思想教育浪潮。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)武裝頭腦。要求基層單位要充分利用班前會(huì)和安全大課等有效載體,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)、新版《安全生產(chǎn)法》、新版《煤礦安全規(guī)程》、《企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系五落實(shí)五到位規(guī)定》和省政府安委會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制的指導(dǎo)意見(jiàn)》等安全法律法規(guī)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高職工知法、用法、守法的積極性,牢固樹(shù)立依法治理安全的理念。

二是強(qiáng)化基層安全教育培訓(xùn)。安全生產(chǎn)的源頭在基層,責(zé)任在基層,壓力在基層。要以提升班組長(zhǎng)的安全管理能力,提升一線職工安全技能,提升安全工作執(zhí)行力為核心,抓好安全教育培訓(xùn),促進(jìn)基層管理上臺(tái)階,上水平;礦黨政工團(tuán)各個(gè)系統(tǒng)要圍繞本職工作,深入開(kāi)展黨員安全示范崗、群監(jiān)員、青安崗、導(dǎo)師帶徒、家屬協(xié)管會(huì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè),營(yíng)造安全生產(chǎn)齊抓共管的良好氛圍;各單位要結(jié)合“單產(chǎn)單進(jìn)”勞動(dòng)競(jìng)賽、“三創(chuàng)三亮三比三評(píng)”、“黨員雙無(wú)”、安全先進(jìn)班組創(chuàng)建、群安青安督查活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并組織專門力量抓好落實(shí)。要通過(guò)開(kāi)展這一系列活動(dòng),使班組、隊(duì)的安全工作規(guī)范化、制度化,從而夯實(shí)隊(duì)安全教育工作基礎(chǔ),逐步建立基層安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

三是改進(jìn)方法提高教育質(zhì)量。要繼續(xù)堅(jiān)持推行班前會(huì)、安全大課和安全宣誓的好做法,并結(jié)合實(shí)際不拘一格,創(chuàng)出一些新的職工易于接受的安全教育形式和方法。對(duì)教育形式方法有創(chuàng)新,并嚴(yán)格執(zhí)行班前教育活動(dòng)的程序、制度管理規(guī)定的,要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)班前安全教育的時(shí)間不夠和質(zhì)量不高的,要給予經(jīng)濟(jì)處罰,減少活動(dòng)的隨意性。

四是提高班組長(zhǎng)安全管理綜合能力。要加強(qiáng)班組長(zhǎng)安全素質(zhì)和安全管理能力的安全教育和培養(yǎng),全面提升班組的安全管理水平和安全生產(chǎn)保障能力,培養(yǎng)一批素質(zhì)能力強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、肯實(shí)干、會(huì)管理的一線人才。

五是全礦上下掀起“三違”必究、人人喊打的高壓態(tài)勢(shì)。加大“三違”整治力度,對(duì)“三違”人員要采取“違章視頻展播、登臺(tái)亮相、現(xiàn)身說(shuō)法、家屬懇談、寫保證書、簽訂單位家屬聯(lián)保合同”等形式進(jìn)行思想教育;推行嚴(yán)重“三違”人員準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練,筑牢不敢違、不想違的高壓線。對(duì)已遂事故和未遂事故進(jìn)行剖析,查找問(wèn)題根源,進(jìn)行“舉一反三”教育,筑牢安全生產(chǎn)的防線。

六是加強(qiáng)對(duì)基層單位安全教育工作的檢查與指導(dǎo)。各級(jí)業(yè)務(wù)部門要經(jīng)常對(duì)基層單位安全教育工作給予檢查與指導(dǎo),要使基層單位的安全教育與礦里的安排步調(diào)一致,上下貫通;黨群及業(yè)務(wù)部室包保人員要對(duì)所包保單位的班前會(huì)和安全大課進(jìn)行定期或不定期的督導(dǎo),要總結(jié)分析班前會(huì)和安全大課存在的問(wèn)題,及時(shí)與包保單位溝通,確保班前會(huì)和安全大課程序化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

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