脫硫班把培訓(xùn)工作作為班組的工作重點(diǎn)，針對一期脫硫超低排放改造后部分系統(tǒng)的變化以及新增設(shè)備，班長利用學(xué)習(xí)班組織大家進(jìn)行“考問講解”的全新培訓(xùn)模式。

   “濕式除塵器運(yùn)行中，什么原因造成個別電場出現(xiàn)參數(shù)低？”郭師傅想想說：“有沒有可能是沖洗水壓力或流量不足，沖洗不干凈引起極板上積灰，造成參數(shù)低。”“加熱器故障也能引起這種現(xiàn)象”。 ……大家你一言我一語討論著。最后技術(shù)員列舉了引起這種現(xiàn)象的全部原因，經(jīng)過分析最有可能的原因是加熱器故障，引起絕緣部件受潮造成的。我們在處理缺陷的過程中采用排除法一一去查找。通過這種形式討論學(xué)習(xí)，對生產(chǎn)現(xiàn)場的消缺有很大的幫助。

     “考問講解”這種全新的培訓(xùn)模式，讓班組成員感覺學(xué)習(xí)不再枯燥，更能結(jié)合實(shí)際，在討論中提升自己處理缺陷的水平。做到班組成員共同進(jìn)步，共同提高。