中礦大不忘初心，一路黔行——信控學(xué)院一路黔行支教團(tuán)中期工作順利完成

西南部貧困山區(qū)留守兒童們，普遍受學(xué)校辦學(xué)條件差、師資力量少、教學(xué)理念落后等問題的制約，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童厭學(xué)、輟學(xué)；另外，他們還缺乏有效的教育和關(guān)愛，家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)力度嚴(yán)重不足。根據(jù)這種現(xiàn)狀，我們一方面身體力行前往當(dāng)?shù)厣絽^(qū)為孩子們支教，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展學(xué)生培訓(xùn)，幫助優(yōu)化教育資源，提升教學(xué)質(zhì)量，努力拓展山區(qū)孩子們視野；另一方面，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，著重關(guān)注留守兒童心理，為孩子們解決困難；另外，對農(nóng)村留守兒童教育情況進(jìn)行有針對性的調(diào)研和幫扶，就調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門和社會反映，并進(jìn)一步督促教育部門加強(qiáng)對當(dāng)?shù)鼗鶎咏逃С至Χ取?/p>

截至目前，“一路黔行”支教團(tuán)已經(jīng)開展了一系列的特色課程。除了教授孩子們這些基本的課綱知識以外，支教團(tuán)成員還會為他們開設(shè)例如科學(xué)課、手工課、音樂課、書法課、體育課、美術(shù)課等一些素質(zhì)拓展類課程；將孩子們的學(xué)習(xí)生活從教室內(nèi)延伸到教室外。課堂上，支教團(tuán)老師極其注重同學(xué)們相互合作的能力，有意鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，強(qiáng)調(diào)集體的作用和個(gè)人在集體中的作用。

7月16日起，支教團(tuán)逐步開展進(jìn)行了家訪工作。通過家訪，不僅使得家長清楚地了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，對比孩子在家里的表現(xiàn)，能夠?qū)⒆佑懈尤娴恼J(rèn)識，還促進(jìn)了學(xué)校與家長間的交流，對營造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境起到了積極作用。7月19日， “一路黔行”支教團(tuán)在貴州遵義鳳岡縣德隆完小舉行了對該小學(xué)的捐贈儀式，這次儀式旨在使孩子們獲得更多的閱讀機(jī)會，拉近支教團(tuán)老師和孩子們之間的距離，從而更好地開展教學(xué)工作。7月20日，支教團(tuán)走訪了貴州省遵義市鳳岡縣新建鎮(zhèn)人民政府。本次走訪旨在將支教團(tuán)在德隆完小開課以來所掌握的孩子們的家庭和受教育情況匯報(bào)給當(dāng)?shù)卣?，并增加?dāng)?shù)卣畬χЫ虉F(tuán)的關(guān)注度，以便支教團(tuán)教育工作更好地開展。7月23日，支教實(shí)踐團(tuán)為貴州省遵義市德隆完小創(chuàng)建并開放了圖書閱覽室。圖書閱覽室的建立和開放，使孩子們借書更加便捷的同時(shí)，也方便了同學(xué)間對書籍的交流與討論，進(jìn)行思想上的碰撞。7月29日，為豐富孩子們的課外生活，給孩子們營造一個(gè)快樂的校園氛圍，促進(jìn)他們的身心健康成長， “一路黔行”支教團(tuán)開展了趣味運(yùn)動會。據(jù)了解，山里的孩子很少有機(jī)會過生日，甚至有很多孩子不清楚自己的生日到底是哪一天。作為祖國的花朵，未來民族的希望。每一個(gè)孩子都應(yīng)該是我們寵愛的對象。8月1日，“一路黔行”支教團(tuán)為貴州省遵義市新建鎮(zhèn)橋塘村德隆完小的孩子們舉辦集體生日。

信控學(xué)院“一路黔行”支教團(tuán)暑期社會實(shí)踐中期工作順利完成，接下來將繼續(xù)推進(jìn)完善家訪工作，計(jì)劃舉辦班級合唱比賽和校園才藝大賽，并將穩(wěn)步完成最后的教學(xué)計(jì)劃和教育工作。