公共管理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查感想

 7月12日，中國礦業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)于北京市進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐，此次整理工作由負(fù)責(zé)人張江豐主持，全體成員參加。

 實(shí)踐團(tuán)成員到達(dá)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)以后，首先將教學(xué)樓作為主要的問卷調(diào)查地點(diǎn)，這個地點(diǎn)學(xué)生相對比較集中。再者，我們選擇了問卷調(diào)查對象性別數(shù)量對等，涵蓋多個專業(yè)，提高調(diào)查的科學(xué)性。接受調(diào)查的學(xué)生都很配合，有利于我們調(diào)查活動的順利進(jìn)行。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)中對創(chuàng)業(yè)支持的力度比較薄弱，有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器，但宣傳力度小對學(xué)生的影響不大。其次，老師對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)有限，家長對孩子創(chuàng)業(yè)的態(tài)度以否定居多。最后，很少有同學(xué)真的具備能夠創(chuàng)業(yè)板的各個要素，多數(shù)同學(xué)沒有創(chuàng)業(yè)的基金，或者怕創(chuàng)業(yè)途中遇到難以克服的困難。

此次問卷調(diào)查使實(shí)踐團(tuán)成員了解了首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)有道，但是真正去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的道路上還是困難重重。如今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境可見一斑，美好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境不僅需要學(xué)校創(chuàng)造，而且需要大學(xué)生自身練就良好的素養(yǎng)，更是需要企業(yè)政府的支持。