何建民：做好“兩講” 增強形勢任務(wù)教育針對性和吸引力

做好“兩講” 增強形勢任務(wù)教育針對性和吸引力

達竹公司石板選煤發(fā)電廠 何建民

形勢與任務(wù)教育，是企業(yè)黨建思想政治工作的重要抓手。持續(xù)深入開展好形勢任務(wù)教育是貫徹落實黨的方針政策、適應(yīng)形勢變化、科學(xué)應(yīng)對局勢、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、實現(xiàn)改革脫困的一項重要舉措。因此，作為企業(yè)基層黨支部，要充分認識“堅持思想領(lǐng)先、搞好超前引導(dǎo)、做好凝心聚力”的重要意義，做好兩個“講”字，增強形勢任務(wù)教育的針對性和吸引力。

第一個“講”字，就是要做到理直氣壯。形勢任務(wù)教育是解決思想與行動、主動作為和被動接受的問題的。通過開展形勢任務(wù)教育，一是可以振奮人心、樹立信心;二是可以統(tǒng)一思想、激發(fā)潛力;三是可以調(diào)動熱情、凝聚合力。所以，只有我們理直氣壯地講好了形勢，講透了任務(wù)，就能讓職工在嚴峻的形勢和繁重的任務(wù)面前，增強緊迫感、責(zé)任感和使命感，增強推進改革脫困、轉(zhuǎn)型發(fā)展的勇氣，形成與企業(yè)同呼吸、共命運的局面。就能提升職工的主人翁意識，逐步實現(xiàn)“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變。

達竹公司石板選煤發(fā)電廠長期以來堅持了周二職工政治安全學(xué)習(xí)會制度，這是形勢與任務(wù)教育的主陣地，同時也是基層黨支部書記履職盡責(zé)的主戰(zhàn)場，所以必須利用好這個陣地，理直氣壯地耍好“兩張皮”，增強抓思想引領(lǐng)和凝心聚力的自覺性和主動性。

第二個“講”字，是要講究講的方式和方法。概括起了就是做到“五個要”：一是要廣集信息。既要從細讀深研上級和企業(yè)文件精神上下功夫，也要認真開好各種會議。同時，必須堅持看好媒體新聞，了解天下事，掌握新趨勢。只有肚子里有了“一桶水”，才有可能讓職工接受到更多的“養(yǎng)分”;二是要凸顯重點。職工不喜歡聽長篇大論，不喜歡照本宣科，更不喜歡長坐在那里聽不著邊際的“神侃”。只有抓住了重點、要點，才能節(jié)約有效的時間，集中職工有限的注意力;三是要切合實際。要把“大道理”與自己單位的實際結(jié)合起來，要把總的趨勢與職工切身利益結(jié)合起來，要把各種生硬的文字同職工日常工作、生活的“瑣碎”結(jié)合起來，這樣能形成群眾基礎(chǔ)，才能接上地氣;四是要言之見物。講好職工身邊的故事，講好自身車間的故事，講好所在企業(yè)的故事，少一些假、大、空，多一些“真、細、實”，讓職工從身邊實實在在的故事中，收到啟發(fā)和教育，產(chǎn)生心理共鳴;五是要喜聞樂見。要善于將深奧的道理通俗化，將難于理解的東西趣味化。在創(chuàng)新方式上做文章，在寓教于樂上找突破，提高形勢任務(wù)教育的生命力和吸引力，讓職工在愉悅中接受到啟迪，激發(fā)出熱情和動力。