銅川實業(yè)機關(guān)分公司勵志托管 成了諸多家長首選的“香餑餑”

家長“挑剔”的目光，是一個好的團(tuán)隊，一個好的管理，一個好的環(huán)境，一個好的托管，耐以生存的機遇和市場挑戰(zhàn)，銅川實業(yè)機關(guān)分公司勵志托管服務(wù)部面向市場、服務(wù)社會，自成立以來，本著“讓家長放心、讓學(xué)生溫馨”的辦學(xué)理念，不斷探索市場遠(yuǎn)景，創(chuàng)新管理模式，強化安全管理環(huán)境，注重教育教學(xué)質(zhì)量，積極打造同地區(qū)、同行業(yè)在托管市場競爭的優(yōu)勢品牌，現(xiàn)已成為諸多家長光顧咨詢、放心首選的“香餑餑”。

安全托管讓家長放心

該分公司按照實業(yè)公司“一家一個新項目”的總體要求，理清思路，大膽開拓，依托現(xiàn)有資源，盤活固定資產(chǎn)，利用老年大學(xué)獨立院落的環(huán)境優(yōu)勢，臨近市區(qū)、家屬區(qū)和周邊學(xué)校的便利條件，開發(fā)建設(shè)運營了勵志托管服務(wù)部。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，完善制定安全制度，從生活、飲食、學(xué)生安全上全盤考慮，周到細(xì)致，安排專人負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)和治安保衛(wèi)工作，經(jīng)常性向?qū)W生宣傳安全常識和日常生活的注意事項，從思想上積極筑牢學(xué)生安全自我防范和自我保護(hù)的意識防線，逐步養(yǎng)成安全理念的良好行為習(xí)慣。

注重管理讓學(xué)生靜心

該托管本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果、素質(zhì)提高、健康成長的人文關(guān)懷，安排具有責(zé)任心強、有興趣愛好、注重親情投入的員工負(fù)責(zé)托管部學(xué)生的生活起居，聘請有豐富經(jīng)驗的任課老師擔(dān)任課外輔導(dǎo)，教學(xué)上針對每個學(xué)生的特點和各科的偏差程度，制定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方法，以啟發(fā)教育、獨立完成、掌握要領(lǐng)、互動交流、取長補短為開發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力的方式，一直以沒有笨孩子，只有好方法的思維，引導(dǎo)學(xué)生多項思維、舉一反三、靈活應(yīng)用，逐步提高。針對個別學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)和偏科，不斷強化訓(xùn)練和所學(xué)知識，不定期開“小灶”，與學(xué)生一起找出存在問題和短板，確保學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和毛病的改進(jìn)。

環(huán)境舒適讓學(xué)生舒心

獨立的院落，安靜整潔，裝修一新的配套設(shè)施、設(shè)備齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，活動場地寬敞，安全措施到位?？赏瑫r容納百余人的獨立餐廳和學(xué)生休息的宿舍，都安裝有取暖設(shè)施，讓學(xué)生能充分感受到到家的溫暖。飲食管理、食材采購，嚴(yán)格把關(guān)，餐廳近期消毒，專業(yè)廚師根據(jù)學(xué)生的成長需求，合理搭配不重樣，注重營養(yǎng)常翻新，確保孩子不厭食、不挑剔。生活老師時刻注意孩子的一舉一動，擔(dān)當(dāng)孩子的“臨時家長”，讓學(xué)生真正感受到像在家的溫暖和體貼周到。節(jié)假日，也不忘開辦免費期末加強班、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)+培優(yōu)班、作文+閱讀班等特色班，讓學(xué)生在快樂中提高學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的方法。積極探索市場需求，還開設(shè)午托、晚托和全托服務(wù)項目，為家長選擇托管方式，提供便利條件。

親情互動讓學(xué)生開心

每逢節(jié)日不忘與學(xué)生一起親情互動，搭建平臺，邀請家長與孩子一起參與，讓每一位學(xué)生充分彰顯個性、展示才能，發(fā)揮特長，拉近孩子與家長、老師的距離，讓孩子在歡樂、開心、放送中，真切感受到勵志托管的親情關(guān)懷和家的溫馨。學(xué)生生日到來，也不忘給每位同學(xué)送去一份驚喜的祝福，讓同學(xué)與老師在融洽中，學(xué)會感恩、學(xué)會感激、學(xué)會互幫互助。針對課外輔導(dǎo)中，學(xué)習(xí)各方面突出的學(xué)生頒發(fā)獎品，以資鼓勵，以此不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面發(fā)展的濃厚興趣、自覺性、主動性。

全面培養(yǎng)讓學(xué)生安心

在提升學(xué)生各科成績的同時，還把學(xué)生的思想教育、日常行為規(guī)范、不良習(xí)慣的改變、為人處世道理灌輸，作為對學(xué)生全面教育和個人素養(yǎng)提升的課題，讓家長能看到學(xué)生在勵志托管生活學(xué)習(xí)期間帶來的可喜變化，以管理上的不斷創(chuàng)新、安全上的不斷保障、教學(xué)內(nèi)容的不斷豐富、托管項目上的不斷探索、開發(fā)調(diào)研、親情互動活動的開展，加大宣傳力度，以規(guī)范市場化運營，專業(yè)化管理，社會化服務(wù)的腳步不止，打造讓家長放心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的快樂家園和學(xué)習(xí)園地，以家校結(jié)合的不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙豐收。